Flomhjelp: Ny støtte for berørte barn og barnehager
Flomhjelp: Ny støtte for berørte barn og barnehager
De siste flomhendelsene i store deler av landet har ikke bare skader, men også økt følelsesmessig press på mange barn. Slike ekstraordinære situasjoner er ofte vanskelige å behandle spesielt for de små. Av denne grunn har familierådsleder Christiane Teschl-Hofmeister nå lansert en såkalt "Pedagogical Tool Case", som var spesielt designet for berørte barnehageteam.
Denne verktøyet er ment å hjelpe lærerne til å hjelpe barna til å bli taklet med. "Under flomkatastrofen gjorde de grunnleggende lærerne forbløffende ting, selv under omstendighetene som mange av dem ble personlig berørt," sa Tesch -Hofmeister. En viktig komponent i verktøyet saken er en podcast, som eksperten på kriseinngrep, universitetsprofessor Dr. Barbara Juen, ble opprettet. I tillegg er spesielle materialer tilgjengelig for lærere som blir gjort tilgjengelig på en digital "Padlet".
Individuell støtte for barnehager
I tillegg til de generelle materialene, er det også individuelle støttetilbud for de berørte barnehagene. Dette inkluderer telefonkonsultasjoner eller direkte besøk på stedet av utdanningskonsulenter og barnehageinspektører. Disse tiltakene er viktige for å tilby de berørte institusjonene og teamene deres den nødvendige støtten i disse utfordrende tider. "Det akutte teamet og Røde Kors er ved vår side som viktige samarbeidspartnere," la Teschl-Hofmeister til.
Initiativet tar sikte på å styrke barnas mestringsmekanismer og å støtte lærerne i deres viktige rolle. Med den nye "pedagogiske verktøysaken" håper statsrådet om bedre forberedelse og støtte når barn blir konfrontert med konsekvensene av slike naturkatastrofer. Tilveiebringelsen av slike ressurser er avgjørende for å oppfylle de emosjonelle og psykologiske kravene som fører til slike hendelser.
Ytterligere informasjon om dette emnet og den nåværende utviklingen er på
Kommentare (0)