Zašto su udruge roditelja ključne za škole u St. Pöltenu

Zašto su udruge roditelja ključne za škole u St. Pöltenu

Posljednjih godina u klubovima roditelja u St. Pöltenu dogodila se izvanredna promjena. Predani roditelji koji su jednom zauzeli stalno mjesto u školskom životu postaju sve rijetki. Ovaj razvoj sa sobom donosi mnoga pitanja, posebno s obzirom na važnu ulogu, udruge roditelja igraju u obrazovnom sustavu. Wolfgang Grabensteiner, koji sjedi u odboru Regionalnog udruženja roditelja i usmjerava bogatstvo roditelja udruženja Theodor-Körner-Mittelschule, objašnjava uzroke i posljedice ovih trendova.

Središnji problem koji je uočljiv u raspravi je rastuća udaljenost roditelja do škole. "Roditelji se sve više povlače iz obrazovanja", kaže Grabensteiner. Ovaj odlazak izražava se u padu broja sudionika u večernjim satima roditelja i općem nedostatku interesa za školske aktivnosti. Čak i ozbiljne teme poput učestalog izostanka u razredu često ne donose nikakav odgovor od roditelja.

Izazovi roditelja udruga

Ova je situacija zabrinjavajuća, jer su udruge roditelja važne ne samo za posredovanje između roditelja i učitelja, već i za podršku obitelji u financijskim poteškoćama. Često su isti roditelji koji su počinjeni. Kad njihova djeca napuste školu, klubovi ostaju snažno u opasnosti bez novih članova. Traženje nasljednika postaje sve teže, činjenica koja dovodi u pitanje budućnost udruga roditelja.

Spominju se tri glavna razloga za pad interesa za roditeljeve klubove: sve veća profesionalna aktivnost oba roditelja, sve veće nepovjerenje između škole i roditelja i općeg povratka roditelja u pasivnu ulogu promatrača njihove djece, umjesto da se aktivno uključe. To znači da se pozitivni aspekti članstva u udruzi roditelja često zanemaruju.

Aktivni članovi takvih klubova imaju koristi od bližeg kontakta sa školom i bolje su informirani o potrebama njihove djece. Rezultat nije samo skladniji školski život, već i vrijedna podrška obiteljima s niskim primanjima. Udruge roditelja mogu pomoći, na primjer, izletima ili organiziranjem školskih događaja i omogućiti pristup financijskim sredstvima koji inače ne bi bili dostupni.

Osnovni zadaci Državnog udruženja roditelja (LEVNö) uključuju niz bitnih funkcija: oni predstavljaju zabrinutosti i interese roditelja na političkom i razini obrazovanja, promiču razmjenu između različitih škola i nude pravne i pedagoške savjete. Organizacija radionica o važnim temama kao što su obrazovna i obrazovna politika također igra važnu ulogu.

Potreba za matičnim klubovima postaje sve jasnija što se više bavi izazovima i pozitivnim zapisom njihovog rada. Unatoč poteškoćama s kojima se suočavaju, škole trebaju počiniti roditelje da aktivno podržavaju učenje djece i daljnje jačanje školske zajednice. Veliki dio pozitivnih učinaka koji dolaze iz ovih skupina mogao bi se izgubiti ako se uskoro neće naći novi načini da integriraju više roditelja u klubove.

Za više informacija o situaciji roditelja i njihove važne uloge u školskim zajednicama, .