Árvízi káosz: A St. Pölen erősen küzd a nehéz időkben!
Árvízi káosz: A St. Pölen erősen küzd a nehéz időkben!
St. Pölten, Österreich - Miután a St. Pölen Állami Irodaiskolát 2024 őszén pusztító árvizek sújtották, az iskola közösség hihetetlen kohéziót és elkötelezettséget mutat. A súlyos károk miatt az iskolai műveletek csak négy hétig lehetségesek voltak a távoktatás útján, és a hallgatói kollégiumot nyolc hétig is bezárták. A tanulókat a Pöchlarn kollégiumban helyezték el. "Az árvíz-katasztrófa példátlan kihívást jelentett nekünk"-jegyezte meg Christiane Teschl-Hofmeister tanácsos. Thanks to the school's dedicated team, which worked tirelessly, the reconstruction was quickly pushed forward and school operations were resumed, such as "https://www.ots.at/presseausendung/ots_20250317_ots0007/dank-und-ankdem-deam-der-dandesberufsschule-st-poelten"> ots.at reports .
A kihívások közepén a „tanuló napja” a Heiligenkreuz -apátságban is zajlott, amelyben az LBS első és második osztályának 20 fodrászának tanulója vett részt St. Pölen. Andreas Schreiber és Josef Gruber vallási tanár irányítása alatt a tanítványok május 23 -án részt vettek egy izgalmas puzzle Ralley -ben, és a napot a kollégiumi egyház közös szolgálatával bezárták. Ez az esemény szemlélteti az Alsó -Ausztriából, Bécsből és Burgenlandből származó gyakornokok találkozását és kohézióját, például lbs St. Polylten .
elkötelezettség a jó célok iránt
Az LBS St. Pönlten hallgatói szintén szociális munkát mutattak azáltal, hogy lenyűgöző sportteljesítményt nyújtottak be a tanuló sportfesztiválon 2023 júniusában, és 3 060 eurót gyűjtöttek egy Waldviertel gyermekek hospice számára. "Az állami szakiskolák tanulói egész évben megmutatják kézi készségeiket, ma lenyűgözően bebizonyították sportkészségüket" - dicsérte az állami tanácsos ebben az alkalomban. Ezek a tevékenységek tükrözik a tanulók dinamikáját és csapatszellemét, amelyek az árvízkatasztrófa miatti közelmúltbeli hátrányok ellenére aktívak és elkötelezettek maradnak.
Details | |
---|---|
Ort | St. Pölten, Österreich |
Quellen |
Kommentare (0)