Luitpold škola u Kuselu: Rješenje spremnika kao odgovor na toranj učenika

Luitpold škola u Kuselu: Rješenje spremnika kao odgovor na toranj učenika

Luitpold škola u Kuselu suočena je s značajnom promjenom jer trenutna prostorna situacija više nije dovoljna. Zbog povećanog broja učenika i potrebe za dodatnim učionicama u obliku kontejnera, raspravlja se o premještanju cijele škole u Rammelsbach. Taj bi razvoj mogao biti rješenje za goruće svemirske probleme.

Različiti čimbenici doprinose ovom razmatranju. Prije svega, broj učenika se posljednjih godina neprestano povećavao. Zbog toga su mnoge škole koristile kontejnere u zajednici Kusel-Altenglan kako bi osigurali dovoljno učionica. S druge strane, iz školske godine 2026/27, svaki prvog razreda zakonski ima pravo na ponudu za brigu o djeci punog dana, što je obvezno za sve učenike osnovnih škola iz 2029. godine. To jasno daje do znanja da se mora stvoriti veći prostor za svu danu.

Prostorni problem škole LuitPold

Gradonačelnik Stefan Spitzer iz CDU -a obavijestio je o trenutnoj situaciji tijekom sastanka Vijeća VG -a: "Trenutno u zajednici postoji ponuda za brigu o djeci u zajednici." To pokazuje da je puno već postignuto kako bi se ispunili predstojeći zakonski zahtjevi. Oko 60 posto mjesta koja se nude u cijeloj dnevnoj skrbi dosad je korišteno, a to bi se moglo i dalje povećavati s novim pravnim pravima.

Situacija tiska u školi LuitPold ilustrira da je povećanje prostora neophodno. Iako su neke osnovne škole u regiji bolje pozicionirane, u prikladnim sobama nema drugih mjesta. Premještanje škole All -Day u Rammelsbach ovdje bi moglo biti važna mjera ne samo kako bi se stvorilo dovoljno prostora, već i kako bi se osigurala kvaliteta skrbi i podučavanja.

Predstojeće pravno pravo na sve -dnevnu skrb za osnovne škole održivo će promijeniti školsku situaciju u regiji. Stoga su potrebni optimalno planiranje i razvoj infrastrukture kako bi se ispunili povećani zahtjevi. Ako se odluka o preseljenju u Rammelsbach, to bi dugoročno moglo pomoći da studenti pronađu poboljšano okruženje za učenje.

Za više detalja o ovoj temi, referenca je upućena na članak koji detaljnije objašnjava promjene i njegove pozadine, AS na WWW.RHEINP.