Dan otvorenih vrata: Uvidi u srednju školu Lilienfeld

Dan otvorenih vrata: Uvidi u srednju školu Lilienfeld

Prošli vikend održana je otvorena kuća u gimnaziji Lilienfeld, koja je privukla brojne posjetitelje. Studenti, roditelji i zainteresirane strane imali su priliku steći detaljan uvid u obrazovne pristupe i moderne metode učenja škole.

Srednja škola, koja se nalazi u povijesnim zidovima opatije Lilienfeld, impresivno je pokazala da tradicionalno učenje može biti dizajnirano uzbudljivo. Redatelj Josef Heindl i njegov tim srdačno su primili goste. Među prisutnima su bili Hermine Dangl, direktorica Raiffeisenbank -a i potpredsjednika Lilienfelda Christiana Buxhofera, koji je istaknuo predanost škole.

Posebne mogućnosti učenja

Škola se predstavila kao mjesto na kojem se ne samo priprema za maturu, već i gdje učenici vole provoditi svoje vrijeme. Organizatori su informirali o raznim školskim projektima i aktivnostima koji imaju za cilj podržati promicanje individualnosti i kreativnosti učenika. Posebna pažnja posvećena je integraciji najnovije tehnologije u učionici kako bi se povećala motivacija učenja.

Pored toga, posjetitelji su iskoristili priliku za razmjenu ideja s učiteljima i postavljanje pitanja. Ponuda osobnog razgovora bila je živahna, što je ilustrirala pozitivan odgovor roditelja i učenika.

Gradonačelnik Hainfelda, Albert Pitterle, naglasio je važnost obrazovanja za regiju u svom govoru. Naglasio je da bi srednja škola mogla poslužiti kao model za druge škole, posebno što se tiče inovativnih metoda nastavnih podataka i motiviranog nastavnog osoblja.

Direktorica osnovne škole Claudia Auer i savjetnik za obrazovanje Florian Damböck pridružili su se pozitivnim primjedbama i podvukli prednosti koje ima naukovanje u gimnaziji Lilienfeld. Složili su se da je bliska suradnja između škola potrebna kako bi učenici pripremili što je bolje moguće za izazove budućnosti.

Sveukupno, otvorena kuća bila je potpuni uspjeh, jer se usredotočila i na zajednicu i na školske ambicije posljednjih godina. Školska zajednica ponosna je na svoj uspjeh i ostaje da nastavi nuditi poticajno okruženje za učenje u kojem učenici rado uče.