Från scenen till klassrummet: Vanessa Eder-Messutat som karriärväxlare
Från scenen till klassrummet: Vanessa Eder-Messutat som karriärväxlare
I ett spännande steg vågade Vanessa Eder-Messutat, en erfaren scendesigner och illustratör, komma in i den kreativa medelskolan i Korneuburg. Efter cirka 20 års aktivitet i teatervärlden har hon också varit lärare sedan September 2024. Denna möjlighet resulterade från initiativet från utbildningsministeriet, som gör det möjligt för experter från andra områden att arbeta som lärare. Detta beslut är bland annat ett svar på bristen på lärare i Österrike. Enligt utbildningsminister Martin Polaschek har 500 karriärbytare stärkt teamet av lärare i landet ensam.
För Eder-Messutat var det tvärgående posten inte bara en professionell utmaning, utan också ett förnuftigt tillägg till hennes tidigare arbete. Hon undervisar nu konst, teknik och design och betonar att hon kan få sin yrkeserfarenhet till att undervisa bördig. "Jag tycker mycket om min nya uppgift och har god tillgång till barnen," säger hon.
Krav för tvärgående post
För att kunna bli en karriärväxlare är vissa förutsättningar nödvändiga: en avslutad examen på en kandidatnivå, minst tre års yrkeserfarenhet och en framgångsrikt befintlig förmåga att bedöma är de väsentliga kriterierna. Eder-Messutat har framgångsrikt övervunnit dessa hinder och är nu en av 180 karriärbytare i lägre Österrike.
Innan dessa karriärväxlare får undervisa i klassen, genomföra en två veckors grundläggande pedagogikkurs. Under denna tid förmedlas det viktigaste innehållet i läraryrket, särskilt de olika undervisningsmetoderna. Du kommer också att behöva kompensera för en universitetskurs vid ett lärare i universitetet inom åtta år.
Fördomar mot tvärgående deltagare
Ordförande för de lägre österrike statslärarna, Claudia Andre, påpekar att karriärväxlare ofta ger omfattande specialiserad kunskap som gynnar studenterna. Hon betonar att förmågan att ha en bra koppling till eleverna inte nödvändigtvis beror på formell lärarutbildning. "Du har en tråd till eleverna eller inte," säger Andre. Många fördomar uppstår eftersom traditionella lärare inte ger tillräcklig information om kvalificeringen av karriärbytare.
Erfarenheterna för Eder-Messutat och hennes kollega Anna-Maria Caroppo är konsekvent positiva. De betonar hjälp av sina kollegor och möjligheten att lära av varandra. Caroppo, som tidigare arbetat i ekonomin, rapporterar: "I början är det turbulent, men det är normalt."
Karriärväxlarna ger nya perspektiv i klassrummet och kan ofta vidarebefordra värdefull insikt inom sitt område. "En fördel som karriärväxlarna säkert kommer att ta till skolor är en titt från utsidan," förklarar Eva Teimel, vice unionens ordförande för AHS -lärarna i Lower Österrike. Delvis har skolor, karriärbytare har varit en vanlig del av lärarpersonalen i årtionden. Roland Gangl, ordförande för BMHS Teacher Union, bekräftar att det är en levnad praxis i många utbildningsinstitutioner om specialister från olika professionella divisioner delar sina erfarenheter med studenterna.
Kommentare (0)