Do palco para a sala de aula: Vanessa Eder-Messutat como uma troca de carreira
Do palco para a sala de aula: Vanessa Eder-Messutat como uma troca de carreira
Em uma etapa emocionante, Vanessa Eder-Messutat, uma experiente designer e ilustrador de palco, ousou entrar na Creative Middle School em Korneuburg. Após cerca de 20 anos de atividade no mundo do teatro, ela também é professora desde setembro de 2024. Essa possibilidade resultou da iniciativa do Ministério da Educação, que permite que especialistas de outras áreas trabalhem como professor. Entre outras coisas, essa decisão é uma resposta para a falta de professores na Áustria. Segundo o ministro da Educação Martin Polaschek, 500 mudadores de carreira fortaleceram apenas a equipe de professores no país.
Para Eder-Messutat, a entrada transversal não foi apenas um desafio profissional, mas também uma adição sensata ao seu trabalho anterior. Ela agora ensina arte, tecnologia e design e enfatiza que pode trazer sua experiência profissional para ensinar fértil. "Gosto muito da minha nova tarefa e tenho um bom acesso às crianças", diz ela.
Requisitos para a entrada transversal
Para poder se tornar um divisor de carreira, são necessários alguns pré -requisitos: um diploma concluído em nível de desbaste, pelo menos três anos de experiência profissional e um procedimento de avaliação de aptidão com sucesso são os critérios essenciais. O Eder-Messutat superou com sucesso esses obstáculos e agora é um dos 180 mudanças na carreira na Baixa Áustria.
Antes que esses trocadores de carreira possam ministrar na aula, complete um curso de pedagogia básica de duas semanas. Durante esse período, o conteúdo mais importante da profissão de professor é transmitido, em particular os vários métodos de ensino. Você também terá que compensar um curso universitário em uma Universidade de Professores em oito anos.
Preconceitos contra participantes transversais
A presidente dos professores do estado da Áustria, Claudia Andre, ressalta que os mudadores de carreira geralmente trazem um amplo conhecimento especializado que beneficia os alunos. Ela enfatiza que a capacidade de ter uma boa conexão com os alunos não depende necessariamente do treinamento formal de professores. "Você tem um fio para os alunos ou não", diz Andre. Muitos preconceitos surgem porque os professores tradicionais não fornecem informações suficientes sobre a qualificação de trocadores de carreira.
As experiências para Eder-Messutat e sua colega Anna-Maria Caroppo são consistentemente positivas. Eles enfatizam a utilidade de seus colegas e a oportunidade de aprender um com o outro. Caroppo, que trabalhou anteriormente na economia, relata: "No começo, é turbulento, mas isso é normal".
Os trocadores de carreira trazem novas perspectivas para a sala de aula e geralmente podem transmitir informações valiosas em seu campo. "Uma vantagem que os trocadores de carreira certamente trarão para as escolas é uma olhada de fora", explica Eva Teimel, vice -presidente da União dos Professores da AHS na Baixa Áustria. Nas escolas de tempo, os trocadores de carreira são uma parte comum do corpo docente há décadas. Roland Gangl, presidente da União dos Professores do BMHS, confirma que é uma prática vivida em muitas instituições educacionais se especialistas de várias divisões profissionais compartilharem suas experiências com os alunos.
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