Od sceny do klasy: Vanessa Eder-Messutat jako zmieniaczka kariery

Od sceny do klasy: Vanessa Eder-Messutat jako zmieniaczka kariery

W ekscytującym kroku Vanessa Eder-Messutat, doświadczona projektantka sceniczna i ilustrator, odważyła się dostać do kreatywnego gimnazjum w Korneuburg. Po około 20 latach aktywności w świecie teatralnym jest także nauczycielką od września 2024 r.. Ta możliwość wynikała z inicjatywy Ministerstwa Edukacji, która pozwala ekspertom z innych obszarów pracować jako nauczyciel. Między innymi ta decyzja jest odpowiedzią na brak nauczycieli w Austrii. Według Ministra Edukacji Martin Polaschek 500 zmieniających karierę wzmocniło zespół nauczycieli w samym kraju.

Dla Eder-Messutat wejście poprzeczne było nie tylko profesjonalnym wyzwaniem, ale także rozsądnym dodatkiem do jej poprzedniej pracy. Teraz uczy sztuki, technologii i projektowania i podkreśla, że może wprowadzić swoje doświadczenie zawodowe w nauczanie żyznego. „Bardzo lubię moje nowe zadanie i mam dobry dostęp do dzieci” - mówi.

Wymagania dotyczące wpisu poprzecznego

Aby móc zostać zmieniającym karierę, konieczne są pewne warunki wstępne: ukończony stopień na poziomie licencjackim, co najmniej trzy lata doświadczenia zawodowego i skutecznie istniejąca procedura oceny umiejętności są istotnymi kryteriami. Eder-Messutat z powodzeniem pokonał te przeszkody i jest obecnie jednym z 180 zmieniających karierę w Dolnej Austrii.

Zanim zmieniacze kariery mogą uczyć w klasie, ukończyć dwutygodniowy podstawowy kurs pedagogiki. W tym czasie przekazywana jest najważniejsza treść zawodu nauczyciela, w szczególności różne metody nauczania. Będziesz także musiał zrekompensować kurs uniwersytecki na uniwersytecie nauczycieli w ciągu ośmiu lat.

Uprzedzenia wobec uczestników poprzecznych

Przewodnicząca nauczycieli stanu Dolnej Austrii, Claudia Andre, zwraca uwagę, że zmieniacze kariery często wnoszą obszerną wiedzę specjalistyczną, która przynosi korzyści uczniom. Podkreśla, że zdolność do dobrego związku z uczniami niekoniecznie zależy od formalnego szkolenia nauczycieli. „Masz drut dla studentów, czy nie” - mówi Andre. Powstaje wiele uprzedzeń, ponieważ tradycyjni nauczyciele nie dostarczają wystarczających informacji na temat kwalifikacji zmieniaczy kariery.

Doświadczenia dla Eder-Messutat i jej koleżanki Anna-Maria Caroppo są konsekwentnie pozytywne. Podkreślają pomoc swoich kolegów i możliwość uczenia się od siebie. Caroppo, który wcześniej pracował w gospodarce, donosi: „Na początku jest turbulentna, ale to normalne”.

Zmieniacze kariery wprowadzają nowe perspektywy do klasy i często mogą przekazać cenne spostrzeżenia w swojej dziedzinie. „Zaletą, którą zmieniacze kariery z pewnością przyniosą do szkół, jest spojrzenie z zewnątrz” - wyjaśnia Eva Teimel, zastępca przewodniczącego Unii nauczycieli AHS w Dolnej Austrii. Szkoły w częściowo zmieniacze kariery są powszechną częścią nauczycieli od dziesięcioleci. Roland Gangl, prezes BMHS Teacher Union, potwierdza, że jest to praktyka przeżywana w wielu instytucjach edukacyjnych, jeśli specjaliści z różnych działów zawodowych dzielą się swoimi doświadczeniami z uczniami.

Kommentare (0)