Fra scenen ind i klasseværelset: Vanessa Eder-Messutat som karriereudveksler
Fra scenen ind i klasseværelset: Vanessa Eder-Messutat som karriereudveksler
I et spændende skridt turde Vanessa Eder-Messutat, en erfaren scenedesigner og illustratør, komme ind i den kreative mellemskole i Korneuburg. Efter ca. 20 års aktivitet i teaterverdenen har hun også været lærer siden September 2024. Denne mulighed skyldtes initiativet fra Uddannelsesministeriet, som gør det muligt for eksperter fra andre områder at arbejde som lærer. Denne beslutning er blandt andet et svar på manglen på lærere i Østrig. Ifølge uddannelsesministeren Martin Polaschek har 500 karriereudskiftere styrket teamet af lærere i landet alene.
For Eder-Messutat var den tværgående post ikke kun en professionel udfordring, men også en fornuftig tilføjelse til hendes tidligere arbejde. Hun underviser nu i kunst, teknologi og design og understreger, at hun kan bringe sin professionelle erfaring med at undervise frugtbar. ”Jeg nyder min nye opgave meget og har god adgang til børnene,” siger hun.
Krav til tværgående post
For at være i stand til at blive en karriereudveksler er nogle forudsætninger nødvendige: en afsluttet grad på et bachelornisk niveau, mindst tre års erhvervserfaring og en vellykket eksisterende egnethedsvurderingsprocedure er de væsentlige kriterier. Eder-Messutat har med succes overvundet disse forhindringer og er nu en af 180 karriereudskiftere i Nedre Østrig.
Før disse karriereudskiftere får lov til at undervise i klassen, skal du gennemføre et to-ugers grundlæggende pædagogikursus. I løbet af denne tid formidles det vigtigste indhold i undervisningsfaget, især de forskellige undervisningsmetoder. Du bliver også nødt til at kompensere for et universitetskursus på et lærere University inden for otte år.
fordomme mod tværgående deltagere
Formand for de nederste Østrigs statslærere, Claudia Andre, påpeger, at karriereudskiftere ofte bringer omfattende specialkendskab, der er til gavn for de studerende. Hun understreger, at evnen til at have en god forbindelse til de studerende ikke nødvendigvis afhænger af formel læreruddannelse. "Du har en ledning til de studerende eller ej," siger Andre. Mange fordomme opstår, fordi traditionelle lærere ikke giver tilstrækkelig information om kvalifikationen af karriereudskiftere.
Oplevelserne for Eder-Messutat og hendes kollega Anna-Maria Caroppo er konsekvent positive. De understreger hjælpsomheden hos deres kolleger og muligheden for at lære af hinanden. Caroppo, der tidligere arbejdede i økonomien, rapporterer: "I begyndelsen er det turbulent, men det er normalt."
Karriereudskiftere bringer friske perspektiver ind i klasseværelset og kan ofte videregive værdifuld indsigt inden for deres felt. "En fordel, som karriereudskiftere helt sikkert vil bringe til skoler, er et kig udefra," forklarer Eva Teimel, stedfortræderforeningsformand for AHS -lærerne i Nedre Østrig. Delt mellemskoler har karriereudskiftere været en almindelig del af undervisningspersonalet i årtier. Roland Gangl, formand for BMHS Teacher Union, bekræfter, at det er en levet praksis i mange uddannelsesinstitutioner, hvis specialister fra forskellige professionelle afdelinger deler deres oplevelser med de studerende.
Kommentare (0)