Nytt mobiltelefonforbud på skoler: Tiltak for bedre utdanning fra mai!
Nytt mobiltelefonforbud på skoler: Tiltak for bedre utdanning fra mai!
Wien, Österreich - østerriksk utdanningspolitikk står overfor en omfattende endring. NEO -ene holdt en pressekonferanse tirsdag for å presentere sine fire tiltak for å reformere utdanningssystemene. Disse reformene bør tre i kraft fra 1. mai og fremme konsentrasjonen av studentene. Innføringen av et landsdekkende HandyverBots er det første og sentrale mål.
Mobiltelefonforbudet angår de første åtte skoletrinnene, inkludert folk, mellom-, spesialskoler og AHS-understadier. Målet er å gjøre skoler på steder med konsentrasjon, ytelse og sikkerhet. Utdanningsminister Christoph Return beskrev mobiltelefoner og lignende enheter som "konsentrasjonsmordere". Imidlertid kan skoler gjøre unntak for bruk av mobiltelefoner til undervisningsformål for å gjøre det mulig for elevene å ha en fornuftig digital utdanning.
Implementering og unntak
Ansvar for implementering av forbudet ligger hos skolene selv. De bestemmer hvordan de skal takle mobiltelefoner i løpet av skoledagen. Noen skoler hadde allerede problemer med å håndheve eksisterende forskrifter, som understreker behovet for en enhetlig løsning. Spesielle unntak gjelder studenter med helsebehov, for eksempel nødknapper eller måling av blodsukker.
Et annet aspekt er støtte fra familieminister Claudia Plakolm, som understreker viktigheten av digital utdanning og mediekunnskap. Samtidig ble økt risiko som cyberpleie og radikalisering adressert på internett. NEO -ene planlegger også initiativer for å styrke digital utdanning parallelt med forbudet mot mobiltelefoner for å tilby studentene et omfattende forberedelser til den digitale verden.
orienteringsklasser for integrasjon
I tillegg til mobiltelefonforbudet, bestemte neos seg for å introdusere orienteringsklasser for flyktningbarn. Disse klassene er ment å formidle standarder og grunnleggende verdier og å fremme språkkunnskaper. De første pilotprosjektene fra orienteringsklassene i Wien og Vorarlberg har allerede vist positive resultater, noe som er et resultat av flerspråklig integrasjon.
Disse klassene er spesielt rettet mot barn og unge som ikke kjenner hverdagens skoleliv, for eksempel etter opphold i flyktningleire. Etter maksimalt seks måneder, bør elevene bytte til vanlige eller tyske finansieringskurs. Plasseringene for disse klassene bestemmes av utdanningsdirektoratene i de føderale statene for å sikre best mulig integrasjon.
Det tredje tiltaket på NEO-er er en
Med disse reformene setter østerriksk utdanningspolitikk seg et viktig mål: å fremme et læringsvennlig miljø, integrering av flyktninger og den nødvendige tilpasningen til den digitale fremtiden.
Details | |
---|---|
Ort | Wien, Österreich |
Quellen |
Kommentare (0)