O Conselho Nacional decide sobre ofensivo abrangente para apoio ao idioma nos centros de creche!

O Conselho Nacional decide sobre ofensivo abrangente para apoio ao idioma nos centros de creche!

Wien, Österreich - Discussões intensivas no Conselho Nacional mostram a crescente unidade sobre a importância da pedagogia elementar na Áustria. Em 25 de abril de 2025, foram apresentadas duas iniciativas do ÖVP, SPö e NEOs, que visam uma "ofensiva de qualidade e expansão" na pedagogia elementar. A preocupação por unanimidade aceitou a importância dos jardins de infância para o futuro das crianças. No cenário politicamente diferente, no entanto, também houve críticas, especialmente da liberdade que rejeita a introdução de um segundo ano obrigatório do jardim de infância.

Os parlamentares da liberdade querem evitar um programa que deve se aplicar apenas a crianças com conhecimento inadequado do alemão. Essa crítica é acompanhada pelas demandas dos verdes, que indicam a aguda falta de pessoal nos jardins de infância e exigem financiamento alemão mais forte. A maioria no Conselho Nacional apóia a idéia de expandir o financiamento alemão em escolas e jardins de infância. A expansão também é necessária como parte da iniciativa do FPö para melhorar as oportunidades educacionais para crianças com apoio ao idioma.

Suporte e educação da linguagem

O debate sobre o desenvolvimento linguístico das crianças também se tornou mais importante na pedagogia elementar. No contexto dos desafios atuais, é importante distinguir entre os termos apoio à linguagem e educação linguística. De acordo com o artigo especializado sobre pedagogia do jardim de infância, o suporte à linguagem é um suporte direcionado a habilidades lingüísticas específicas, enquanto a educação linguística representa a apropriação contínua de idiomas na vida cotidiana. Essa diferenciação deve ser observada, particularmente em tempos de crescentes distúrbios do desenvolvimento da linguagem.

A realidade nos centros de creche mostra um aumento de crianças com problemas de voz, inclusive de famílias que falam alemãs. Apesar dos programas de financiamento existentes no nível federal e estadual, esses problemas não diminuíram. É enfatizado que os cuidados diretos às crianças são cruciais para o desenvolvimento saudável da linguagem. No entanto, a transformação digital e o aumento do uso de smartphones tornam a interação direta entre pais e filhos consideravelmente mais difícil.

Próximas etapas e recomendações

O governo federal anunciou que o Ministro da Educação é responsável por melhorar a qualidade no ensino fundamental, com o retorno da educação retornando às recomendações. Isso inclui, entre outras coisas, a introdução de pesquisas de suporte de idiomas no início do penúltimo ano do jardim de infância e o planejamento das escolas de verão que devem ser expandidas para incluir medidas de suporte ao idioma.

A discussão dentro do Conselho Nacional ilustra as diferentes opiniões sobre a política de integração, em que as críticas livres das propostas expressam, enquanto ÖVP, Spö e NEOs apóiam as etapas planejadas. Para reduzir a aparência dos problemas de desenvolvimento da linguagem, é necessária uma mudança cultural na pedagogia, que se concentra nos pontos fortes das crianças em vez de suas fraquezas.

No geral, pode -se observar que não se trata apenas de expandir ofertas, mas acima de tudo sobre melhorar as condições da estrutura para que as crianças recebam o apoio necessário para aprender alemão e poder desenvolver linguisticamente. O Conselho Nacional anunciou um "grande pacote" para melhorar a integração das crianças, a fim de enfrentar os desafios da educação linguística.