Le Conseil national décide de l'offensive complète du soutien linguistique dans les centres de garderie!

Le Conseil national décide de l'offensive complète du soutien linguistique dans les centres de garderie!

Wien, Österreich - Les discussions intensives au Conseil national montrent une unité croissante sur l'importance de la pédagogie élémentaire en Autriche. Le 25 avril 2025, deux initiatives de l'ÖVP, du SPö et des néos ont été présentées, qui visent une "offensive de qualité et d'expansion" dans la pédagogie élémentaire. L'inquiétude unanimement acceptée souligne l'importance des jardins d'enfants pour l'avenir des enfants. Dans le paysage politiquement différent, cependant, il y a également eu des critiques, en particulier de la liberté qui rejettent l'introduction d'une deuxième année de maternelle obligatoire.

Les députés de la liberté veulent éviter un programme qui ne devrait s'appliquer qu'aux enfants ayant une connaissance inadéquat de l'allemand. Cette critique s'accompagne des exigences des verts, qui indiquent à la fois le manque aigu de personnel dans la maternelle et de la demande de financement allemand plus fort. Une majorité au Conseil national soutient l'idée d'élargir le financement allemand dans les écoles et les jardins d'enfants. L'expansion est également requise dans le cadre de l'Initiative du FPö pour améliorer les opportunités éducatives pour les enfants ayant un soutien linguistique.

Soutien et éducation linguistiques

Le débat sur le développement linguistique des enfants est également devenu plus important dans la pédagogie élémentaire. Dans le contexte des défis actuels, il est important de faire la distinction entre les termes soutien linguistique et l'éducation linguistique. Selon l'article spécialisé sur la maternelle Pedagogy.de, le soutien linguistique est un soutien ciblé pour des compétences linguistiques spécifiques, tandis que l'éducation linguistique représente l'appropriation du langage continu dans la vie quotidienne. Cette différenciation doit être observée, en particulier en période de troubles du développement du langage.

La réalité dans les centres de garderie montre une augmentation des enfants ayant des problèmes de voix, y compris des familles allemandes. Malgré les programmes de financement existants au niveau fédéral et de l'État, ces problèmes n'ont pas diminué. Il est souligné que les soins directs envers les enfants sont cruciaux pour le développement du langage sain. Cependant, la transformation numérique et l'utilisation accrue des smartphones rendent une interaction directe entre les parents et les enfants beaucoup plus difficile.

Étapes et recommandations suivantes

Le gouvernement fédéral a annoncé que le ministre de l'Éducation est responsable de l'amélioration de la qualité de l'éducation élémentaire, le retour de l'éducation retour aux recommandations. Cela comprend, entre autres, l'introduction des enquêtes sur les stands linguistiques au début de l'avant-dernière année de la maternelle et la planification des écoles d'été qui doivent être élargies pour inclure des mesures de soutien linguistique.

La discussion au sein du Conseil national illustre les différents points de vue concernant la politique d'intégration, selon laquelle la critique des propositions exprime, tandis que ÖVP, SPö et NEOS soutiennent les étapes prévues. Afin de réduire l'apparition de problèmes de développement du langage, un changement culturel de la pédagogie est nécessaire, qui se concentre sur les forces des enfants au lieu de leurs faiblesses.

Dans l'ensemble, on peut voir qu'il ne s'agit pas seulement d'expansion des offres, mais surtout d'améliorer les conditions du cadre afin que les enfants reçoivent le soutien nécessaire pour apprendre l'allemand et pouvoir se développer linguistiquement. Le Conseil national a annoncé un "grand paquet" pour améliorer l'intégration des enfants afin de relever les défis de l'éducation linguistique.