Náklady na doučovanie explodujú: Rodičia teraz platia 800 eur ročne!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Náklady na doučovanie sa v roku 2025 zvýšia na 800 EUR, zatiaľ čo 31% študentov potrebuje podporu. Vyžadujú sa reformy.

Die Kosten für Nachhilfe steigen 2025 auf 800 Euro, während 31% der Schüler Unterstützung benötigen. Reformen sind gefordert.
Náklady na doučovanie sa v roku 2025 zvýšia na 800 EUR, zatiaľ čo 31% študentov potrebuje podporu. Vyžadujú sa reformy.

Náklady na doučovanie explodujú: Rodičia teraz platia 800 eur ročne!

Náklady na doučovanie dosiahli v školskom roku 2025 nové maximum. Hlasný korunka Rodičia platia za doučovanie v priemere 800 EUR, čo predstavuje výrazný nárast v porovnaní s 360 EUR v roku 2021. Neustále zvyšujúce sa výdavky zaťažujú mnohé rodiny a vykazujú znepokojujúci vývoj vo vzdelávacom systéme.

Dnes 31% detí a mladých ľudí potrebuje doučovanie, hoci iba 18% sa môže skutočne spoliehať na platené služby. Je znepokojujúce, že okolo 45 000 študentov potrebuje podporu, ale nemôže si to dovoliť. Dopyt po doučovaní je obzvlášť výrazný v horných stupňoch AHS, kde takmer polovica študentov hľadá podporu. Na základných školách je však tento podiel iba 22%.

Vývoj doučovacích nákladov

Pred 15 rokmi bol podiel študentov, ktorí potrebovali doučovanie, iba 20%. Údaje v súčasnosti ukazujú, že 10% študentov dokonca využíva doučovanie počas letných prázdnin, čo stojí v priemere ďalších 450 eur. Potreba doučovania sa stáva ešte jasnejšou, pretože tretina rodičov uvádza, že predmet nebol dostatočne pochopený.

Dve tretiny doučovacích stretnutí sú v matematike, čo zdôrazňuje výzvy v tejto oblasti. V porovnaní s predchádzajúcim rokom sa priemerné výdavky na doučovanie zvýšili o 50 eur. Zároveň sa 75% rodičov cíti pod časovým tlakom a 79% študentov potrebuje pomoc od svojich rodičov občas, 25% dokonca denne.

Doučovanie ako rozvoj trhu

Dopyt po doučovaní je zachytený medzi nedostatočnými štruktúrami podpory škôl a prosperujúcim súkromným doučovacím trhom. Podľa štúdie Nadácia Hans Böckler Doučovanie sa vyvinulo na paralelný systém. Štúdia skúma historický aj súčasný vývoj na súkromnom organizovanom dounderskom trhu.

Štúdia ukazuje, že doučovanie vzniklo z pôvodne časovo obmedzenej podpory vzdelávania s cieľom kompenzovať deficity školy. Dnes existuje trh s významným obratom, ktorý ukazuje sociálnu selektivitu a priamo súvisí so školským systémom.

Požiadavky na školské reformy

Vzhľadom na tento vývoj odborníci požadujú investície do celodenných školských programov a viac zdrojov pre školy na nákup materiálov. Diskutuje sa aj o reforme matematického výučby s cieľom lepšie uspokojiť potreby študentov.

Výzvy v oblasti doučovania predstavujú nielen finančné bremeno pre rodiny, ale tiež vyvolávajú otázky týkajúce sa štruktúr vzdelávacieho systému. Trh na doučovanie bude v budúcnosti naďalej rásť, rovnako ako výdavky Štatista v priebehu rokov sa neustále zvyšovali.