Izkušnje z zgodovino umetnosti: VR naredi izobraževanje interaktivno in vznemirljivo!

Osrednji element tega učnega okolja je virtualni spominski prostor, ki je zasnovan okoli znanega dela "Lažni igralci" Caravaggio. Ta spomin, ki ga navdihuje starodavna lokusna metoda, prevzame obliko amfiteatra in je obogaten z interaktivno uporabo 3D modelov, animiranih predmetov in zgodovinskih kontekstov. Uporabniki: Z infrardečimi kamerami ali povečevalnimi očali lahko podrobnosti o sliki podrobneje ogledajo, zaradi česar je učni proces veliko bolj vznemirljiv.

korak v prihodnost izobraževanja

Učno okolje ne bo dostopno samo med razstavo "Trdnjave zadeve" v Rimu od 6. marca do 7. julija 2025, ampak tudi dolgoročni cilj: odpreti digitalna dela za umetnike in kulturne ustanove v VR sobah. Pedagog: Notranjost in umetniške institucije imajo koristi od že pripravljenih skriptov in VR-združljivih 3D predmetov, ki so na voljo v modularnem odprtokodnem poučevalnem svetu, ki je prosto dostopen prek GitHub-a.

Kot vodilni raziskovalni objekt na področju vizualnega računalništva v Avstriji VRVIS zaposluje več kot 80 zaposlenih in prejme podporo kot del programa Comet. Ta pobuda je v skladu s ciljem ZN za visokokakovostno izobraževanje (SDG 4), ki ga spodbujajo inovativne tehnologije, kot je VR.

tehnološko okolje in izobraževalni trendi

V globalnem kontekstu to kaže na.nano potopni laboratorij, prvi odprti objekt za razširjeno in virtualno resničnost na Massachusetts Institute of Technology, kako vsestranski VR in AR lahko uporabimo v izobraževalni pokrajini. Ta objekt je središče za študente in raziskovalce, ki si prizadevajo za ustvarjanje potopnih okolij in zajemanje človeških gibanj. Oprema med drugim vključuje 360-stopinjske kamere in VR slušalke, ki služijo za ustvarjanje interaktivnih vsebin in za razvoj novih metod poučevanja.

Poleg tega dogodki, kot je "potopljena" serija serija serije z izmenjavo med strokovnjaki in študenti, da bi razpravljali o trenutnih trendih na področju potopnih tehnologij. Uporaba teh tehnologij sega od zdravstvenih raziskav do umetnosti in arhitekture, kar poudarja interdisciplinarni značaj tega razvoja.