KLAGENFURT: As escolas têm que passar sem telefones celulares - silêncio de rádio na sala de aula!

KLAGENFURT: As escolas têm que passar sem telefones celulares - silêncio de rádio na sala de aula!

Klagenfurt, Österreich - Em Klagenfurt, atualmente há um silêncio de rádio real nas escolas: a administração de um total de onze escolas primárias, escolas secundárias e escolas politécnicas foi recentemente retirada. Esses telefones celulares, que foram previamente fornecidos para o diretor e secretaria, faziam parte de um sistema financiado pela cidade. Os custos anuais de cerca de 3000 euros foram considerados baixos, mas agora o diretor deve informar aos pais que apenas a comunicação pode ser comunicada via telefone fixo. No futuro, as escolas dependerão novamente exclusivamente da telefonia tradicional, que pode diminuir a comunicação, então .

A cidade de Klagenfurt justifica a retirada dos telefones celulares com o argumento de que é responsável apenas pelos arquivos de linha fixa como detentor da escola. Essa decisão foi tomada depois que as escolas foram trocadas para o Skype anos atrás, que agora funciona perfeitamente. No entanto, há preocupações de que as escolas individuais agora não estejam disponíveis porque elas não têm um telefone fixo em funcionamento. Um pai afetado criticou o fato de que isso está de volta em um nível técnico dos anos 90, enquanto o oficial de educação municipal Ronald Rabitsch (SPö) ressalta que as medidas de austeridade não devem estar à custa das escolas e uma solução deve ser encontrada o mais rápido possível, como kleinezeitung.at relatou.

Os telefones celulares foram levados porque o magistrado acredita que a responsabilidade pelo equipamento com telefones celulares está na Diretoria de Educação. Enquanto alguns telefones celulares foram perdidos, outras escolas continuam a ter um smartphone, mas ficam incertas se são realmente necessárias. A falta de acesso aos telefones celulares tem consequências imediatas para a comunicação entre os pais e a gestão da escola, que é repetidamente adotada nas discussões atuais sobre equipamentos escolares e os custos associados.