Klagenfurt: scholen moeten het doen zonder mobiele telefoons - radiostilte in de klas!

Klagenfurt: scholen moeten het doen zonder mobiele telefoons - radiostilte in de klas!

Klagenfurt, Österreich - In Klagenfurt is er momenteel een echte radiostilte op scholen: het management van in totaal elf basisscholen, middelbare scholen en polytechnische scholen zijn onlangs ingetrokken. Deze mobiele telefoons, die eerder werden voorzien voor de directeur en secretariaten, maakten deel uit van een systeem dat door de stad werd gefinancierd. De jaarlijkse kosten van ongeveer 3000 euro werden als laag beschouwd, maar nu moet de directeur de ouders informeren dat alleen communicatie via vaste lijn kan worden gecommuniceerd. In de toekomst zullen de scholen opnieuw uitsluitend op traditionele telefonie vertrouwen, wat de communicatie zou kunnen vertragen, dus .

De stad Klagenfurt rechtvaardigt de terugtrekking van de mobiele telefoons met het argument dat het alleen verantwoordelijk is voor vaste bestanden als schoolhouder. Deze beslissing werd genomen nadat de scholen jaren geleden waren overgestapt op Skype, wat nu perfect werkt. Desalniettemin zijn er zorgen dat individuele scholen nu niet beschikbaar zijn omdat ze geen functionerende vaste lijn hebben. Een getroffen vader bekritiseerde het feit dat dit terug is op een technisch niveau van de jaren negentig, terwijl de gemeentelijke onderwijsfunctionaris Ronald Rabitsch (SPö) erop wijst dat soberheidsmaatregelen niet ten koste van scholen mogen zijn en een oplossing zo snel mogelijk moeten worden gevonden, zoals Kleinezeitung.at gemeld.

De mobiele telefoons zijn genomen omdat de magistraat gelooft dat de verantwoordelijkheid voor de apparatuur met mobiele telefoons in het directoraat onderwijs is. Hoewel sommige mobiele telefoons verloren zijn gegaan, blijven andere scholen een smartphone hebben, maar zitten ze niet zeker of ze echt nodig zijn. Het gebrek aan toegang tot de mobiele telefoons heeft onmiddellijke gevolgen voor de communicatie tussen ouders en schoolmanagement, dat herhaaldelijk wordt opgenomen in de huidige discussies over schoolapparatuur en de bijbehorende kosten.