Seremoniell møte: Forbundsminister Polaschek på 40 år HTL Wolfsberg

Seremoniell møte: Forbundsminister Polaschek på 40 år HTL Wolfsberg

WOLFSBERG-HTL Wolfsberg feiret nylig en viktig begivenhet: dets 40-årsjubileum. Som en del av dette spesielle jubileet fikk utdanningsinstitusjonen et høyt besøk. Forbundsminister Martin Polaschek kom personlig for å sette pris på feiringen.

HTL Wolfsberg har etablert seg som en sentral institusjon i utdanningslandskapet siden grunnlaget. Med et tydelig fokus på teknologi og ingeniørfag, tilbyr skolen unge en god trening og muligheten til å forberede seg på forskjellige profesjonelle felt. I sin tale understreket Polaschek viktigheten av teknisk utdanning og innovasjon for fremtiden til landet.

Feiringer i sentrum av

Arrangementet inkluderte ikke bare taler fra minister Polaschek, men også demonstrasjoner av studentprosjekter og forskjellige workshops. Disse aktivitetene viste imponerende kreativitet og oppfinnsomhet til studentene. "Det er imponerende å se hva ungdommene gjør her," sa ministeren. Han berømmet skolen for deres engasjement i opplæringen av unge talenter som fremmer teknisk forståelse.

Et høydepunkt i feiringen var muligheten for studentene å presentere prosjektene sine. Denne muligheten ga ikke bare et innblikk i de praktiske ferdighetene du lærer under treningen, men også en plattform for å demonstrere ideer og innovasjonsånd. Inkluderingen av disse prosjektene i feiringen gjorde det klart hvor viktige praktiske erfaringer er for studentene.

Minister Polaschek hyllet lærerne som bidrar til utviklingen av elevene gjennom deres engasjement og kompetanse. Han understreket også rollen som HTL Wolfsberg som en viktig del av det regionale utdanningslandskapet.

HTLs 40 -års historie viser ikke bare suksessene fra de siste årene, men også den konstante videreutviklingen av utdanningsinstitusjonen. De siste tiårene har skolen tilpasset seg de pågående endringene i teknologi og introdusert nye læreplaner for å imøtekomme industriens behov. Dette fokuset på tilpasningsevne og innovasjon er fortsatt et sentralt element i skolearbeidet. .