学校禁令：专家警告媒体滥用！

学校禁令：专家警告媒体滥用！

Hamburg, Deutschland - 2025年5月1日，在学校实施了新的手机禁令，这是一种措施，以限制学生在学生中不断增长的消费量。鉴于对屏幕时间的负面影响的越来越关注，对儿童和青少年的集中和心理健康做出了决定。专家警告说，可能带来过度使用媒体的潜在危险。这就是[ots.at]（https://www.ots.at/presseaus-sung/ots_20250428_ots0119/zib-talk-talk-mit-mit-alexandra-maritza-maritza-wachter-wachter-wachter handy handy handy handy handy handy-verbote-fuerouth），这是医生特别指向降低的心理健康的医生。

在这种情况下，关于可能的一般社交媒体禁令的讨论也对年轻人进行了更激烈的进行。在2025年4月29日星期二晚上10:35的即将举行的“ ZIB演讲”中。在ORF 2和ON ON ON上，来自教育，医学和社交媒体的专家将讨论此主题。参与者包括NEOS的教育发言人MartinaKünsbergSarre，FPö的青年发言人Maximilian Weinzierl以及儿科医生Arnika Thiede和有影响力的Michael Skopek。

父母和专家表示关注

根据DAK的一项研究和大学诊所Hamburg Eppendorf的研究人员，德国成千上万的儿童和青少年必须通过媒体消费来解决问题。超过四分之一至17岁的年龄，社交媒体用于一个问题。大约5％的人被认为是依赖的。与往年相比，这些令人震惊的数字增加了，自2019年以来，有问题使用的比例超过11％。

这些结果与许多父母的担心相吻合，他们担心计算机游戏和社交媒体对孩子的发展产生的负面影响。此外，数据的细分表明，社交媒体的平均使用在年龄组中有所增加，目前每周2.5小时，比2019年多半小时。

媒体从神经生物学的角度使用

根据神经生物学家和心理学家的知识，很明显，频繁使用的媒体使用会对创意活动和个人互动产生负面影响。马丁·科特（Martin Korte）警告说，社交网络可以促进孤独，压力和精神疾病。然而，研究还表明，媒体使用与心理健康之间的联系很复杂，取决于许多因素。

像乔纳森·海特（Jonathan Haidt）这样的专家批评智能手机对童年的影响，而其他研究人员（例如马克斯·阿佩尔（Markus Appel））则需要差异化分析。研究还表明，儿童系列使用技术来鼓励儿童进一步寻找。世界卫生组织（WHO）强调需要在数字教育上进行更多投资并改善心理保健。有关手机禁令的讨论以及可能采取的进一步措施，这些主题也得到了解决。

对父母的建议是多种多样的 - 从确定固定的屏幕时间到进入社交媒体时的伴奏。 DGKJ的媒体指南提供了明确的指南，表明三岁以下的屏幕时间不应该有屏幕时间，而3至6岁的孩子应每天最多花费30分钟。