Zakaz używania telefonów komórkowych w szkołach: eksperci ostrzegają przed nadużyciami w mediach!

Zakaz używania telefonów komórkowych w szkołach: eksperci ostrzegają przed nadużyciami w mediach!

1 maja 2025 roku zacznie obowiązywać nowy zakaz używania telefonów komórkowych w szkołach, który wprowadzany jest jako środek mający na celu ograniczenie rosnącej konsumpcji mediów wśród uczniów. Decyzja ta została podjęta w związku z rosnącymi obawami dotyczącymi negatywnego wpływu czasu spędzanego przed ekranem na koncentrację i zdrowie psychiczne dzieci i młodych ludzi. Eksperci ostrzegają przed potencjalnymi zagrożeniami, jakie może wiązać się z nadmiernym korzystaniem z mediów. Na przykład ots.at lekarze szczególnie zwracają uwagę na zmniejszoną zdolność koncentracji i zdrowie psychiczne młodszego pokolenia.

W tym kontekście coraz intensywniej prowadzona jest także dyskusja na temat ewentualnego ogólnego zakazu korzystania z mediów społecznościowych dla młodych ludzi. Podczas nadchodzącego „ZIB Talk” we wtorek, 29 kwietnia 2025 r. o 22:35. na ORF 2 i ORF ON na ten temat będą dyskutować eksperci z dziedziny edukacji, medycyny i mediów społecznościowych. Uczestnikami są m.in. rzeczniczka ds. edukacji Martina Künsberg Sarre z NEOS, rzecznik ds. młodzieży Maximilian Weinzierl z FPÖ, a także pediatra Arnika Thiede i influencer Michael Skopek.

Rodzice i eksperci wyrażają obawy

Według badania DAK i naukowców ze Szpitala Uniwersyteckiego w Hamburgu Eppendorf miliony dzieci i młodych ludzi w Niemczech borykają się z problemami wynikającymi z korzystania z mediów. Ponad jedna czwarta osób w wieku od 10 do 17 lat korzysta z mediów społecznościowych w sposób problematyczny. Około 5% uważa się nawet za osoby zależne. Są to alarmujące liczby, które w porównaniu z poprzednimi latami nadal rosną, gdyż w 2019 r. odsetek problematycznego użytkowania wyniósł ponad 11%.

Odkrycia te odzwierciedlają obawy wielu rodziców, którzy są zaniepokojeni potencjalnym negatywnym wpływem gier komputerowych i mediów społecznościowych na rozwój ich dzieci. Dodatkowo zestawienie danych pokazuje, że średnie korzystanie z mediów społecznościowych w tej grupie wiekowej wzrosło i obecnie wynosi nieco ponad 2,5 godziny dziennie, czyli o pół godziny więcej niż w 2019 roku.

Wykorzystanie mediów z perspektywy neurobiologicznej

Z ustaleń neurobiologów i psychologów jasno wynika, że ​​częste korzystanie z mediów może mieć negatywny wpływ na działalność twórczą i interakcje osobiste. Martin Korte ostrzega, że ​​sieci społecznościowe mogą sprzyjać samotności, stresowi i chorobom psychicznym. Badania wykazały jednak również, że związek między korzystaniem z mediów a dobrostanem psychicznym jest złożony i zależy od wielu czynników.

Eksperci tacy jak Jonathan Haidt krytykują wpływ smartfonów na dzieciństwo, podczas gdy inni badacze, tacy jak Markus Appel, wzywają do zróżnicowanych analiz. Badania pokazują również, że w serialach dla dzieci stosowane są techniki zachęcające dzieci do dalszego oglądania. Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) podkreśliła potrzebę większych inwestycji w edukację cyfrową i poprawę opieki w zakresie zdrowia psychicznego. Tematy te poruszano także w dyskusjach na temat zakazu używania telefonów komórkowych i możliwych dalszych środków.

Zalecenia dla rodziców są zróżnicowane – od ustalenia stałych godzin korzystania z komputera po pomoc dzieciom w rozpoczęciu korzystania z mediów społecznościowych. Wytyczne medialne DGKJ zawierają jasne wytyczne, zgodnie z którymi dzieci do trzeciego roku życia nie powinny spędzać przed ekranem żadnego czasu, natomiast dzieci w wieku od 3 do 6 lat powinny spędzać przed ekranem maksymalnie 30 minut dziennie.