Interdiction des téléphones portables dans les écoles : les experts mettent en garde contre les abus médiatiques !

Interdiction des téléphones portables dans les écoles : les experts mettent en garde contre les abus médiatiques !

Une nouvelle interdiction des téléphones portables dans les écoles entrera en vigueur le 1er mai 2025, afin de limiter la consommation croissante des médias parmi les étudiants. Cette décision intervient dans un contexte d’inquiétudes croissantes concernant l’impact négatif du temps passé devant un écran sur la concentration et la santé mentale des enfants et des jeunes. Les experts mettent en garde contre les dangers potentiels que peut entraîner une utilisation excessive des médias. Par exemple, ots.at rapporte que les médecins soulignent particulièrement la capacité d'attention et la santé mentale réduites de la jeune génération.

Dans ce contexte, le débat sur une éventuelle interdiction générale des réseaux sociaux pour les jeunes est également mené de manière plus intensive. Lors d'un prochain « ZIB Talk » le mardi 29 avril 2025, à 22h35. sur ORF 2 et ORF ON, des experts de l'éducation, de la médecine et des médias sociaux discuteront de ce sujet. Parmi les participants figurent, entre autres, la porte-parole pour l'éducation Martina Künsberg Sarre de NEOS, le porte-parole pour la jeunesse Maximilian Weinzierl du FPÖ ainsi que la pédiatre Arnika Thiede et l'influenceur Michael Skopek.

Les parents et les experts expriment leurs inquiétudes

Selon une étude du DAK et des chercheurs de l'hôpital universitaire de Hambourg Eppendorf, des millions d'enfants et de jeunes en Allemagne sont confrontés à des problèmes liés à leur consommation de médias. Plus d’un quart des 10 à 17 ans utilisent les médias sociaux de manière problématique. Environ 5 % sont même considérés comme dépendants. Il s’agit de chiffres alarmants qui n’ont cessé d’augmenter par rapport aux années précédentes puisqu’en 2019, la proportion d’usages problématiques dépassait 11 %.

Ces résultats font écho aux craintes de nombreux parents préoccupés par l'impact négatif potentiel des jeux informatiques et des médias sociaux sur le développement de leurs enfants. De plus, une analyse des données montre que l'utilisation moyenne des médias sociaux dans cette tranche d'âge a augmenté et se situe actuellement à un peu plus de 2,5 heures par jour de semaine, soit une demi-heure de plus qu'en 2019.

Utilisation des médias d'un point de vue neurobiologique

Les découvertes de neurobiologistes et de psychologues montrent clairement qu’une utilisation fréquente des médias peut avoir des conséquences négatives sur les activités créatives et les interactions personnelles. Martin Korte prévient que les réseaux sociaux peuvent favoriser la solitude, le stress et les maladies mentales. Cependant, les recherches ont également montré que le lien entre l’utilisation des médias et le bien-être psychologique est complexe et dépend de nombreux facteurs.

Des experts comme Jonathan Haidt critiquent l’influence des smartphones sur l’enfance, tandis que d’autres chercheurs comme Markus Appel appellent à des analyses différenciées. La recherche montre également que les séries pour enfants utilisent des techniques pour encourager les enfants à continuer à les regarder. L'Organisation mondiale de la santé (OMS) a souligné la nécessité d'investir davantage dans l'éducation numérique et l'amélioration des soins de santé mentale. Ces sujets ont également été abordés lors des discussions autour de l'interdiction des téléphones portables et d'éventuelles mesures supplémentaires.

Les recommandations destinées aux parents sont variées : depuis la fixation d'heures d'écran fixes jusqu'à l'aide aux enfants pour qu'ils s'initient aux médias sociaux. Les directives médias de la DGKJ fournissent des lignes directrices claires indiquant que les enfants de moins de trois ans ne doivent pas passer de temps devant un écran, tandis que les enfants âgés de 3 à 6 ans doivent passer au maximum 30 minutes par jour devant l'écran.