Ban for mobiltelefon i skoler: Eksperter advarer om mediemishandling!

Ban for mobiltelefon i skoler: Eksperter advarer om mediemishandling!

Hamburg, Deutschland - Den 1. maj 2025 træder et nyt forbud mod mobiltelefon i skoler, der oprettes som en foranstaltning til at begrænse det voksende medieforbrug blandt elever. I betragtning af den stigende bekymring over de negative effekter af skærmtidet blev beslutningen truffet på koncentrationen og mental sundhed hos børn og unge. Eksperter advarer om de potentielle farer, der kan bringe overdreven mediebrug. Sådan ots.at, der har især henviser til det reducerede opmærksomhedspænding og det mentale helbred for den unge generation.

I denne sammenhæng gennemføres diskussionen om et muligt generelt socialt medieforbud også mere intenst for unge. I en kommende “Zib Talk” tirsdag den 29. april 2025, kl. 10:35. I ORF 2 og på ORF på vil eksperter fra uddannelse, medicin og sociale medier diskutere dette emne. Deltagerne inkluderer uddannelses talskvinde Martina Künsberg Sarre fra Neos, ungdoms talsmand Maximilian Weinzierl fra FPö såvel som børnelæge Arnika Thiede og influencer Michael Skopek.

Forældre og eksperter udtrykker bekymringer

Ifølge en DAK -undersøgelse og forskere fra University Clinic Hamburg Eppendorf er millioner af børn og unge i Tyskland nødt til at håndtere problemer gennem deres medieforbrug. Over en fjerdedel af 10 til 17 år bruger sociale medier til et problem. Cirka 5 % anses endda for at være afhængige. Dette er alarmerende tal, der er steget sammenlignet med tidligere år, siden i 2019 var andelen af problematisk brug over 11 %.

Disse resultater falder sammen med frygt for mange forældre, der er bekymrede over de mulige negative effekter af computerspil og sociale medier på udviklingen af deres børn. Derudover viser opdelingen af dataene, at den gennemsnitlige anvendelse af sociale medier er steget i aldersgruppen og i øjeblikket er en god 2,5 timer om ugen dag, hvilket er en halv time mere end 2019.

mediebrug fra et neurobiologisk synspunkt

På grundlag af viden fra neurobiologer og psykologer bliver det klart, at hyppig mediebrug kan have negative konsekvenser for kreative aktiviteter og personlige interaktioner. Martin Korte advarer om, at sociale netværk kan fremme ensomhed, stress og psykiske sygdomme. Ikke desto mindre har forskning også vist, at forbindelsen mellem mediebrug og psykologisk velvære er kompleks og afhænger af mange faktorer.

Eksperter som Jonathan Haidt kritiserer smartphones indflydelse på barndommen, mens andre forskere, såsom Markus Appel, kræver differentierede analyser. Undersøgelser viser også, at børns serie bruger teknikker til at tilskynde børn til at se yderligere. Verdenssundhedsorganisationen (WHO) har understreget behovet for at investere mere i digital uddannelse og forbedret mental sundhedspleje. Disse emner blev også behandlet i diskussionerne om forbud mod mobiltelefon og mulige yderligere foranstaltninger.

Anbefalingerne til forældre er forskellige - fra bestemmelsen af faste skærmtider til akkompagnement af børnene, når de går ind på sociale medier. Mediernes retningslinje for DGKJ giver klare retningslinjer, der siger, at under tre år ikke bør have en skærmtid, mens børn i alderen 3 og 6 år skal bruge maksimalt 30 minutter om dagen før skærmen.