手机和年轻人：7个小时的屏幕时间，背后是什么？
手机和年轻人：7个小时的屏幕时间，背后是什么？
Dolomitenstadt, Österreich - 迷你系列“我的手机和我”阐明了年轻人与智能手机之间的关系，同时阐明了与数字媒体密集使用相关的挑战。一个例子是14岁的西尔克（Silke），她每天平均以7到8个小时的身份描述了她的手机使用。她的第一台设备在8岁时接待了她 - 三星Galaxy A213。最常用的应用程序是Snapchat，Instagram和WhatsApp。
西尔克（Silke）报告了她的日常习惯：早晨，她使用手机检查时间表，并在上学的路上听音乐和答案。在上学期间，她将手机放在书包或口袋里，通常仅用于时间控制。您对社交媒体的看法是矛盾的。尽管他们提供了建立新联系的机会，但它们也通过与他人进行比较而导致不确定性。因此，她试图在社交会议上没有手机的情况下做，但感到不安。
与社交媒体打交道的挑战
根据Silke的经验，目前的研究表明，使用社交媒体时，有11％的年轻人表现出有问题的行为迹象。女孩被认为是Instagram和Snapchat等平台的直接用户，它们的使用率更高，而9％的男孩为13％。根据 36％的年轻人经常与朋友接触，因此，这种趋势尤其是对15岁的女孩（44％）（44％），> 36％> 36％的年轻人。数字媒体素养的问题正在越来越多地讨论。来自他的汉斯·亨利·P·克鲁格（Hans Henri P.但是，它指的是社交媒体的积极影响，例如来自同一年龄的支持，但也表明了负面方面。使用问题行为有问题的年轻人通常会经历较低的精神和社会健康，再加上较高的药物消费和缺乏睡眠。
通过社交媒体形成身份
使用社交媒体在年轻人身份的形成中起着核心作用。 MedienpädagogicalResearch Association的一项研究表明，德国95％的年轻人每天使用互联网，而12至13岁的年轻人中有94％具有智能手机。流行的平台是Instagram（31％），Tikok（24％）和YouTube（23％）。这些社交媒体不仅促进了社会纽带，还促进了同一年龄和孤独感的减少的交流。
社交媒体的动态机制，尤其是新内容的可用性和引起关注的竞争，这也导致了一个事实，即年轻人承受着不断比较自己的压力。这些社会比较可能会对自我形象产生负面影响，这可能会严重构成年轻人的发展。父母和学校在媒体教育中的作用更为重要，以便使年轻人应对这些挑战。
总而言之，当前的数字景观不仅需要对自己的习惯进行批判性检查，而且还需要对媒体素养形成的坚定承诺。 dolomitenstadt 重视父母和老师积极通过数字福祉进行对话，以帮助年轻人在数字世界的机会和风险之间融为一体。| Details | |
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| Ort | Dolomitenstadt, Österreich |
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