Telefon mobil și tineri: 7 ore de ecran, ce se află în spatele acestuia?
Telefon mobil și tineri: 7 ore de ecran, ce se află în spatele acestuia?
Dolomitenstadt, Österreich - Mini Series "Telefonul meu mobil și cu mine" luminează relația dintre tineri și smartphone -urile lor și, în același timp, abordează provocările asociate cu utilizarea intensă a media digitală. Un exemplu este Silke, în vârstă de 14 ani, care descrie utilizarea telefonului mobil în medie de 7 până la 8 ore pe zi. Primul ei dispozitiv a primit -o la vârsta de 8 ani - un Samsung Galaxy A213. Cele mai utilizate aplicații sunt Snapchat, Instagram și WhatsApp.
Silke relatează asupra obiceiurilor sale zilnice: dimineața își folosește telefonul mobil pentru a -și verifica calendarul, iar pe drum spre școală ascultă muzică și răspunsuri. În timpul zilei școlii, ea își pune telefonul mobil în geanta școlii sau în buzunar, de obicei doar pentru controlul timpului. Opiniile dvs. despre social media sunt ambivalente; Deși oferă posibilitatea de a face contacte noi, acestea duc și la incertitudini prin compararea cu ceilalți. Așa că încearcă să se descurce fără telefonul mobil la întâlniri sociale, dar se simte neliniștit.
provocări în tratarea rețelelor de socializare
În paralel cu experiențele lui Silke, studiile actuale arată că 11 % dintre tineri prezintă semne de comportament problematic atunci când folosesc social media. Fetele, care sunt considerate utilizatori direcți ai platformelor precum Instagram și Snapchat, arată o utilizare problematică mai mare, comparativ cu 9 % dintre băieți la 13 %. Potrivit unui raport al care> 36 % dintre tineri sunt în permanență în contact cu prietenii, prin care această tendință este deosebit de pronunțată pentru fete de 15 ani (44 %).Problema alfabetizării media digitale este din ce în ce mai discutată. Dr. Hans Henri P. Kluge din OMS subliniază nevoia de a permite tinerilor să ia decizii bine întemeiate cu privire la activitățile lor online. Cu toate acestea, se referă la efectele pozitive ale social media, cum ar fi sprijinul de la aceeași vârstă, dar indică și aspectele negative. Tinerii care au un comportament problematic de utilizare se confruntă adesea cu o bunăstare mentală și socială mai scăzută, combinate cu un consum mai mare de substanțe și lipsa de somn.
formarea identității prin intermediul social media
Utilizarea rețelelor de socializare joacă un rol central în formarea identității tinerilor. Un studiu realizat de Asociația de Cercetare Medienpädagogică Southwest arată că 95 % dintre tinerii din Germania folosesc internetul în fiecare zi, iar 94 % dintre cei 12-13 ani au un smartphone. Platformele populare sunt Instagram (31 %), Tikok (24 %) și YouTube (23 %). Aceste media socială nu numai că promovează legăturile sociale, ci și schimbul sub aceeași vârstă și reducerea singurătății.
Mecanismele dinamice ale rețelelor de socializare, în special disponibilitatea de conținut nou și concurență pentru atenție, duc, de asemenea, la faptul că tinerii sunt sub presiune pentru a se compara constant. Aceste comparații sociale pot avea efecte negative asupra imaginii de sine, ceea ce poate încorda serios tinerii în dezvoltarea lor. Rolul părinților și școlilor în educația media este cu atât mai important pentru a pregăti tinerii pentru a face față acestor provocări.
În rezumat, actualul peisaj digital nu numai că necesită o examinare critică a propriilor obiceiuri, ci și un angajament puternic pentru formarea de alfabetizare media. Atât bpb href = "https://www.dolomitenstadt.at/2025/30/man-vercht-sich-mit-anderen/"> Dolomitenstadt Valoarea că părinții și profesorii intră activ în dialog prin bunăstarea digitală pentru a ajuta tinerii să se înțeleagă între oportunitățile și riscurile lumii digitale.| Details | |
|---|---|
| Ort | Dolomitenstadt, Österreich |
| Quellen | |
Kommentare (0)