Diakonie Opozori: Nemški tečaji neustrezno resnična integracija!

Diakonie Opozori: Nemški tečaji neustrezno resnična integracija!

Vienna, Österreich - Diakonie Avstrija je ostro kritiko izvajala kot trenutne nemške tečaje za begunce. Na tiskovni konferenci v ponedeljek je direktorica Maria Katharina Moser večkrat opozorila na napake v integracijskem sistemu. Nemški tečaji, ki veljajo za ključne za vključevanje beguncev, je Diakonie ocenjen kot "popolnoma neustrezen". Predvsem pa je zmanjšanje lekcij z 240 na 180 ur močno prišlo, ne da bi se učni cilji prilagodili. Poleg tega je kritizirano pomanjkanje kakovosti poučevanja, pogosto spreminjanja učiteljev in premalo govora. Te težave niso omejene samo na urbana območja, ampak vplivajo tudi na podeželske regije, v katerih tečaji pogosto niso na voljo in med tečaji obstajajo dolge čakalne dobe.

Pri analizi Moser je nezadostno upoštevanje praktičnih izzivov, kot so prihod, potni stroški in varstvo otrok, prav tako zelo nerazumljive. Pomanjkanje informacij o obstoječih tečajih krepi tudi težave, ki jih begunci doživljajo pri pridobivanju jezika. Poleg tega se koncept nemških podpornih razredov v šolah šteje za neuspešen, saj primanjkuje jezikovnih modelov in učinkovita povezava med pridobivanjem jezika in znanjem. Raziskovalka za migracije Judith Kohlenberger poudarja, da se mora veliko odraslih boriti s precejšnjimi ovirami pri učenju nemškega, vključno s pomanjkanjem sistemskega znanja in duševnim družbenim stresom.

Zahteve po izboljšavah

Diakonie poziva k celoviti kakovosti in učinkovitosti ofenzive na področju nemških tečajev. Moser zahteva, da mora biti dostop do teh tečajev v Avstriji zagotovljen od prvega dne. To vključuje potrebo po povezovanju jezika z integracijo trga dela. Predlog vključuje, da je v tečaje vključen poseben besedni zaklad za poklice. Poudarjeno je tudi, da se večjezičnost spodbuja med integracijo in ga ne bi smeli enačiti s pomanjkanjem nemške usposobljenosti.

Avstrijski integracijski sklad (ÖIF) nasprotuje izjavam Diakonieja. Poudarja, da lahko vsaka oseba, ki ima pravico do zahtevka, hitro dobi dostop do ustreznega nemškega tečaja. Leta 2024 je bilo zabeleženih več kot 67.500 sponzoriranih tečajev in več kot 150.000 udeležbe v spletnih nemških učnih ponudbah. Ponudba v regijah zunaj Dunaja je večja kot kdaj koli prej, kar bi moralo biti odgovor na omenjene izzive.

Kritika kazni za udeležence tečaja

Druga kritična točka je kazen beguncev, ki ne obstajajo. Moser in Kohlberger poudarjata, da takšni ukrepi ne prispevajo k integraciji. Namesto tega je treba ustvariti spodbude in zmanjšati ovire, da se olajša sodelovanje na tečajih. ÖIF je aktivno vključen v spodbujanje jezikovnih znanj in ponuja različne podporne ukrepe za olajšanje pridobivanja nemškega jezika za begunce.

Diakonie ne samo poziva k hitremu izvajanju svojih predlogov, ampak tudi močnejše krepitev starševskega dela in izobraževalnih partnerstev v osnovnih šolah. Izzivi učenja nemščine in integracije so še vedno visoki, potreba po visokokakovostnem izobraževanju pa je bolj nujna kot kdaj koli prej. Glede na te pritožbe je povpraševanje po obsežnem dostopu do učinkovitih nemških tečajev postajalo glasnejše.