Diakonija brīdina: vācu kursi nepietiekama reāla integrācija!

Diakonija brīdina: vācu kursi nepietiekama reāla integrācija!

Vienna, Österreich - Diakonie austrija ir praktizējusi asu kritiku kā pašreizējo vācu bēgļu kursu štatu. Pirmdien preses konferencē direktore Marija Katharina Moser atkārtoti norādīja uz integrācijas sistēmas defektiem. Vācijas kursus, kas tiek uzskatīti par būtiski bēgļu integrācijai, Diakonie novērtē kā “pilnīgi nepietiekamu”. Pirmām kārtām, strauji samazinot nodarbības no 240 līdz 180 stundām, nepielāgojot mācīšanās mērķus. Turklāt tiek kritizēts mācību kvalitātes trūkums, bieži mainīgi skolotāji un pārāk maz runas. Šīs problēmas ir ierobežotas ne tikai ar pilsētu teritorijām, bet arī ietekmē lauku reģionus, kuros kursi bieži nav pieejami, un starp kursiem ir ilgs gaidīšanas laiks.

Mosera analīzē ir ļoti nesaprotami arī nepietiekami apsvērumi tādām praktiskām problēmām kā ierašanās, ceļojuma izdevumi un bērnu aprūpe. Informācijas trūkums par esošajiem kursiem arī stiprina problēmas, kuras bēgļi piedzīvo valodas apguvē. Turklāt vācu atbalsta nodarbību jēdziens skolās tiek uzskatīts par neveiksmīgu, jo trūkst valodu modeļu un efektīvas saiknes starp valodas apguvi un zināšanām. Migrācijas pētniece Džūdita Kohlenbergere uzsver, ka daudziem pieaugušajiem, mācoties vācu valodu, ir jācīnās ar ievērojamiem šķēršļiem, ieskaitot sistēmas zināšanu trūkumu un garīgi sociālo stresu.

Prasības pēc uzlabojumiem

Diakonie prasa visaptverošu kvalitāti un efektivitāti aizskaroši vācu kursu jomā. Mosers pieprasa, lai no pirmās dienas piekļuve šiem kursiem būtu jāgarantē Austrijā. Tas ietver nepieciešamību saistīt valodas iegūšanu ar darba tirgus integrāciju. Priekšlikums ietver, ka kursos ir iekļauta īpaša vārdu krājuma profesijas. Tiek arī uzsvērts, ka daudzvalodība tiek veicināta integrācijas laikā, un to nevajadzētu pielīdzināt vācu kompetences trūkumam.

Austrijas integrācijas fonds (ÖIF) ir pretrunā ar Diakonijas paziņojumiem. Viņš uzsver, ka katra persona, kurai ir tiesības apgalvot, var ātri piekļūt piemērotam vācu kursam. 2024. gadā tika reģistrēti vairāk nekā 67 500 sponsorētu kursu un vairāk nekā 150 000 līdzdalību tiešsaistes vācu mācību piedāvājumos. Piedāvājums reģionos ārpus Vīnes ir lielāks nekā jebkad agrāk, kam vajadzētu būt atbildei uz minētajiem izaicinājumiem.

Soda kritika par kursu dalībniekiem

Vēl viens kritisks punkts ir sods par bēgļiem, kas neeksistē. Mosers un Kohlbergers uzsver, ka šādi pasākumi neveicina integrāciju. Tā vietā ir jāizveido stimuli un jāsamazina šķēršļi, lai atvieglotu dalību kursos. Öif aktīvi iesaistās valodas prasmju veicināšanā un piedāvā dažādus atbalsta pasākumus, lai atvieglotu vācu valodas iegūšanu bēgļiem.

Diakonija prasa ne tikai ātri īstenot savus ieteikumus, bet arī spēcīgāku vecāku darba un izglītības partnerības stiprināšanu pamatskolās. Vācu valodas apguves un integrācijas izaicinājumi joprojām ir lieli, un nepieciešamība pēc augstas kvalitātes izglītības ir steidzamāka nekā jebkad agrāk. Ņemot vērā šīs sūdzības, pieprasījums pēc plašas piekļuves efektīviem vācu kursiem kļūst skaļāks.