Diakonie perspėja: Vokietijos kursai netinkama tikroji integracija!

Diakonie perspėja: Vokietijos kursai netinkama tikroji integracija!

Vienna, Österreich - „Diakonie Austria“ aštrią kritiką praktikavo kaip dabartinę Vokietijos pabėgėlių kursų būklę. Pirmadienį vykusioje spaudos konferencijoje režisierė Maria Katharina Moser pakartotinai atkreipė dėmesį į integracijos sistemos trūkumus. Vokietijos kursai, kurie laikomi labai svarbiais pabėgėlių integracijai, yra vertinami kaip „visiškai netinkami“ Diakonie. Visų pirma, pamokų sumažinimas nuo 240 iki 180 valandų smarkiai sutvarkė, nesimokant mokymosi tikslų. Be to, kritikuojamas mokymo kokybės, dažnai keičiančių mokytojų ir per mažai kalbėjimo trūkumas. Šios problemos ne tik yra tik miesto teritorijose, bet ir daro įtaką kaimo regionams, kuriuose kursų dažnai nėra, ir tarp kursų yra ilgas laukimo laikas.

Moserio analizei, taip pat labai nesuprantama praktinių iššūkių, tokių kaip atvykimas, kelionės išlaidos ir vaikų priežiūra, nepakankamai. Informacijos apie esamus kursus trūkumas taip pat sustiprina problemas, kurias pabėgėliai patiria kalbų įgijimo srityje. Be to, laikoma, kad vokiečių palaikymo klasių koncepcija mokyklose nesėkmingai, nes trūksta kalbų modelių ir veiksmingo ryšio tarp kalbos įgijimo ir žinių. Migracijos tyrinėtoja Judith Kohlenberger pabrėžia, kad daugelis suaugusiųjų turi kovoti su didelėmis kliūtimis mokydamiesi vokiečių kalbos, įskaitant sistemos žinių trūkumą ir psichiškai socialinį stresą.

reikalauja patobulinimų

„Diakonie“ reikalauja išsamios kokybės ir efektyvumo įžeidimo Vokietijos kursų srityje. Moseris reikalauja, kad nuo pirmosios dienos Austrijoje turėtų būti garantuota galimybė patekti į šiuos kursus. Tai apima poreikį susieti kalbos įgijimą su darbo rinkos integracija. Į pasiūlymą įeina į tai, kad į kursus įtrauktas konkretus trūkumo profesijų žodynas. Taip pat pabrėžiama, kad daugiakalbiškumas skatinamas integracijos metu ir neturėtų būti prilyginamas vokiečių kompetencijos trūkumui.

Austrijos integracijos fondas (ÖIF) prieštarauja Diakonie pareiškimams. Jis pabrėžia, kad kiekvienas asmuo, turintis teisę reikalauti, gali greitai patekti į tinkamą vokiečių kursą. 2024 m. Buvo užregistruota daugiau nei 67 500 remiamų kursų ir daugiau nei 150 000 dalyvavimo internetiniuose vokiečių mokymosi pasiūlymuose. Pasiūlymas regionuose, esančiuose už Vienos ribų, yra didesnis nei bet kada anksčiau, o tai turėtų būti atsakymas į minėtus iššūkius.

Bausmės kritika kurso dalyviams

Kitas kritinis dalykas yra pabėgėlių, kurių nėra, bausmė. Moseris ir Kohlbergeris pabrėžia, kad tokios priemonės neprisideda prie integracijos. Vietoj to, turėtų būti sukurtos paskatos ir kliūtys turėtų būti sumažintos, kad būtų lengviau dalyvauti kursuose. „ÖIF“ aktyviai užsiima kalbų įgūdžių skatinimu ir siūlo įvairias paramos priemones, kad būtų lengviau įsigyti vokiečių kalbą pabėgėliams.

„Diakonie“ ne tik reikalauja greitai įgyvendinti savo pasiūlymus, bet ir stipresnį tėvų darbo ir švietimo partnerystę pradinėse mokyklose. Vokietijos mokymosi ir integracijos iššūkiai vis dar yra dideli, o aukšto lygio išsilavinimo poreikis yra skubesnis nei bet kada. Atsižvelgiant į šias nuoskaudas, vis garsesnė paklausa gauti didelę prieigą prie efektyvių Vokietijos kursų.