Diakonie varuje: Německé kurzy Nedostatečné skutečné integrace!

Diakonie varuje: Německé kurzy Nedostatečné skutečné integrace!

Vienna, Österreich - Diakonie Rakousko praktikovalo ostrou kritiku jako současný stav německých kurzů uprchlíků. Na tiskové konferenci v pondělí ředitelka Maria Katharina Moser opakovaně poukazovala na vady v integračním systému. Německé kurzy, které jsou považovány za zásadní pro integraci uprchlíků, jsou společností Diakonie hodnoceny jako „zcela nedostatečné“. Především se snížení lekcí z 240 na 180 hodin prudce vyvolalo, aniž by se upravovaly cíle učení. Kromě toho je kritizována nedostatek kvality výuky, často měnící se učitele a příliš málo řeči. Tyto problémy jsou omezeny pouze na městské oblasti, ale také ovlivňují venkovské regiony, ve kterých kurzy často nejsou k dispozici, a mezi kurzy jsou dlouhé čekací doby.

Při analýze Mosera je také velmi nepochopitelné nedostatečné zvážení praktických výzev, jako je příjezd, cestovní výdaje a péče o děti. Nedostatek informací o stávajících kurzech také posiluje problémy, které uprchlíci zažívají při získávání jazyků. Kromě toho je koncept německých tříd podpory ve školách považován za neúspěšný, protože existuje nedostatek jazykových modelů a efektivní spojení mezi získáváním jazyka a znalostmi. Výzkumník migrace Judith Kohlenberger zdůrazňuje, že mnoho dospělých se musí při učení německé díly potýkat se značnými překážkami, včetně nedostatku systémových znalostí a mentálního sociálního stresu.

požadavky na vylepšení

Diakonie vyžaduje ukrytou kvalitu a účinnost v oblasti německých kurzů. Moser požaduje, aby přístup k těmto kurzům byl od prvního dne zaručen v Rakousku. To zahrnuje potřebu propojit získávání jazyků s integrací trhu práce. Návrh zahrnuje, že konkrétní slovní zásoba pro profese na nedostatku je zahrnuta do kurzů. Rovněž se zdůrazňuje, že mnohojazyčnost je podporována během integrace a neměla by být srovnávána s nedostatkem německé kompetence.

Rakouský fond integrace (ÖIF) je v rozporu s prohlášeními Diakonie. Zdůrazňuje, že každý člověk oprávněný nárok může rychle získat přístup k vhodnému německému kurzu. V roce 2024 bylo zaznamenáno více než 67 500 sponzorovaných kurzů a více než 150 000 účastí na online německých učebních nabídkách. Nabídka v regionech mimo Vídeň je větší než kdy jindy, což by měla být odpověď na uvedené výzvy.

Kritika trestu pro účastníky kurzu

Dalším kritickým bodem je trest uprchlíků, kteří neexistují. Moser a Kohlberger zdůrazňují, že taková opatření nepřispívají k integraci. Místo toho by měly být vytvořeny pobídky a bariéry by měly být sníženy, aby se usnadnila účast na kurzech. ÖIF se aktivně podílí na propagaci jazykových dovedností a nabízí různá podpůrná opatření k usnadnění získávání německého jazyka pro uprchlíky.

Diakonie nejenže vyžaduje rychlé implementaci svých návrhů, ale také silnější posílení rodičovských a vzdělávacích partnerství na základních školách. Výzvy při učení německé a integrace jsou stále vysoké a potřeba vysoce kvalitního vzdělávání je naléhavější než kdy jindy. S ohledem na tyto stížnosti je poptávka po rozsáhlém přístupu k efektivním německým kurzům hlasitější.