Utbildningspolitik under tryck: Varje tredje barn hotar att misslyckas!
Utbildningspolitik under tryck: Varje tredje barn hotar att misslyckas!
Oberösterreich, Österreich - I övre Österrike dyker upp en oroande trend: fler och fler ungdomar lämnar utbildningssystemet utan att få en kvalificerad slutsats. Enligt information från uskipt den högst slutförda träningen. Denna statistik illustrerar utmaningarna i utbildningen.
En oroväckande faktor är att cirka 25% av 15 till 16 åringar i slutet av den obligatoriska skolan inte kan läsa på ett meningsfullt sätt. Detta har allvarliga konsekvenser: de som drabbas ofta kämpar med svårigheter i utbildningsvägen, kan ofta hittas i dåligt betalda jobb, är arbetslösa längre och har ett lägre socialt deltagande. För att vända denna utveckling kräver arbetskammaren i övre Österrike effektiva åtgärder för att öka utbildningsnivån.
brådskande behov av åtgärder
De systematiska problemen i utbildningssystemet kan inte förbises. AK Upper Österrike har funnit i sin utbildningsmonitor att andelen ungdomar som inte är i någon utbildning ständigt ökar. Avfallet i lärlingsutbildning är för närvarande cirka 22%, vilket anses vara ett partiellt misslyckande i utbildningssystemet. För att motverka detta föreskriver AK att minst hälften av de drabbade unga vuxna bör föras tillbaka till vidareutbildning. Denna grupp påverkas också ofta av långvarig arbetslöshet.
Bristerna i utbildningen återspeglas också i de sociala strukturerna. På detta sätt beror utbildningsframgången starkt på föräldrarnas sociala status. Endast 10% av eleverna: inuti familjer med låg social status, höga kompetensnivåer i slutet av den obligatoriska skolan. För att främja lika möjligheter kräver AK en laglig rätt till en fri plats i en barns utbildnings- och supportanläggning från andra års ålder och tillgång till gratis alla -dagsskolor.
Viktiga investeringar i barndomsutbildning
Investeringar i barndomsutbildning är avgörande för att undvika aborter. I övre Österrike har endast 6,4% av barn under tre år tillgång till krypningsrum eller dagis som möjliggör heltidsarbete. I detta sammanhang enades en minskning av gruppstorlekar i dagisar år 2028/29 för att förbättra kvaliteten på utbildningen och arbetsförhållandena.
Med AK Chances Index, som Chamber of Labor har nyligen har utvecklat, har skolor möjlighet att använda medel för att främja språk och läsning samt socialt arbete. Dessa åtgärder är nödvändiga för att öka utbildningssystemets sociala permeabilitet, eftersom ursprung, migrationsstatus och första språket spelar en avgörande roll i utbildningsframgången.
Finansiella ramar och utbildningserbjudanden
Finansieringen av det österrikiska utbildningssystemet kritiseras också. Den nuvarande statistiken för utbildningsutgifter visar att Österrike investerar mindre i barndomsutbildning jämfört med andra EU -länder. Enligt uppgifterna från Statistik Österrike bör ökas för att hantera utmaningarna i utbildningen.
Mot denna bakgrund är det av avgörande betydelse att utbildningspolitiska åtgärder är inriktade på förebyggande av bortfall och samtidigt skapar möjligheter att komma ikapp. Detta kan göras av Stregths-baserade kvalifikationsmodeller och genom ökade initiativ för karriär- och utbildningsorientering.Sammantaget kan man se att behovet av åtgärder i utbildningen är betydligt större än tidigare antagits. AK Upper Österrike tilltalar de som är ansvariga för att reagera snabbt och omfattande för att på ett hållbart sätt förbättra utbildningsmöjligheterna för alla ungdomar i regionen.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Oberösterreich, Österreich |
| Quellen | |
Kommentare (0)