Oktatási politika nyomás alatt: Minden harmadik gyermek azzal fenyeget, hogy kudarcot vall!

Oktatási politika nyomás alatt: Minden harmadik gyermek azzal fenyeget, hogy kudarcot vall!
Oberösterreich, Österreich - Felső -Ausztriában aggasztó tendencia merül fel: egyre több fiatal elhagyja az oktatási rendszert anélkül, hogy minősítő következtetést kapna. A oTs 29 éves korú ceriluaradara. A legmagasabb befejezett képzés. Ezek a statisztikák szemléltetik az oktatás kihívásait.
A riasztó tényező az, hogy a 15-16 évesek kb. 25% -a a kötelező iskola végén nem képes értelmes módon olvasni. Ennek súlyos következményei vannak: Azok az érintettek, akik gyakran küzdenek az oktatási út nehézségeivel, gyakran megtalálhatók a rosszul fizetett munkahelyeknél, hosszabb ideig munkanélküliek és alacsonyabb társadalmi részvételük van. A fejlemények megfordításához a Felső -Ausztriában a Munkaügyi Kamara hatékony intézkedéseket kér az oktatás szintjének növelése érdekében.
sürgős cselekvési igény
Az oktatási rendszer szisztematikus problémáit nem szabad figyelmen kívül hagyni. Az AK Felső -Ausztria oktatási monitorjában azt találta, hogy az olyan fiatalok aránya, akik semmilyen képzésben nem járnak, folyamatosan növekszik. A gyakornoki képzésben a lemorzsolódási arány jelenleg 22%, amelyet az oktatási rendszer részleges kudarcának tekintnek. Ennek ellensúlyozása érdekében az AK kimondja, hogy az érintett fiatal felnőttek legalább felét vissza kell vonni a továbbképzésbe. Ezt a csoportot a hosszú munkanélküliség is gyakrabban érinti.
Az oktatás hiányosságai szintén tükröződnek a társadalmi struktúrákban. Ilyen módon az oktatási siker nagymértékben függ a szülők társadalmi helyzetétől. A hallgatóknak csak 10% -a: az alacsony társadalmi státusú családok belsejében, magas szintű kompetencia a kötelező iskola végén. Az esélyegyenlőség előmozdítása érdekében az AK a második életkorától kezdve a gyermekoktatás és a támogató létesítmény ingyenes helyére való jogi jogot igényel, és az All -Day iskolákhoz való hozzáférést.
Fontos beruházások a korai gyermekkori oktatásba
A korai gyermekkori oktatásba történő beruházások döntő jelentőségűek az abortusz elkerülése érdekében. Felső -Ausztriában a három évnél fiatalabb gyermekeknek csak 6,4% -ánál van hozzáférés a mászó helyiségekhez vagy az óvodákhoz, amelyek lehetővé teszik a teljes munkaidőt. Ebben az összefüggésben 2028/29 -ig megállapodtak az óvodák csoportméretének csökkentésére az oktatás és a munkakörülmények minőségének javítása érdekében.
Az AK esélyek indexével, amelyet a Munkaügyi Kamara nemrégiben fejlesztett ki, az iskolák lehetővé teszik a nyelv és az olvasás, valamint a szociális munka előmozdításához szükséges eszközöket. Ezek az intézkedések szükségesek az oktatási rendszer társadalmi permeabilitásának növeléséhez, mivel az eredet, a migrációs státusz és az első nyelv döntő szerepet játszik az oktatási sikerben.
Pénzügyi keret- és oktatási ajánlatok
Az osztrák oktatási rendszer finanszírozását szintén kritizálják. A jelenlegi oktatási kiadások statisztikái azt mutatják, hogy Ausztria kevésbé fektet be a korai gyermekkori oktatásba, mint más EU -országok. A statisztikai Ausztria statisztikát.
Ennek ellenére döntő fontosságú, hogy az oktatási politikai intézkedések a kimaradások megelőzésére összpontosítanak, és ugyanakkor lehetőséget teremtenek a felzárkóztatásra. Ezt a Streghs-alapú képesítési modellek, valamint a karrier és az oktatási orientáció fokozott kezdeményezései révén lehet megtenni.Összességében látható, hogy az oktatásban a cselekvés szükségessége szignifikánsan nagyobb, mint a korábban feltételezett. Az AK Felső -Ausztria fellebbezést nyújt be a felelősek számára, hogy azonnal és átfogóan reagáljanak annak érdekében, hogy fenntartható módon javítsák a régió minden fiatalja számára az oktatási lehetőségeket.
Details | |
---|---|
Ort | Oberösterreich, Österreich |
Quellen |