Política educativa bajo presión: ¡cada tercer niño amenaza con fallar!

Política educativa bajo presión: ¡cada tercer niño amenaza con fallar!

Oberösterreich, Österreich - En la Alta Austria, está surgiendo una tendencia preocupante: cada vez más jóvenes abandonan el sistema educativo sin obtener una conclusión calificada. According to information from ots 29-year-olds in the region a compulsory school leaving Certificado como la capacitación más alta completa. Estas estadísticas ilustran los desafíos en la educación.

Un factor alarmante es que alrededor del 25% de los jóvenes de 15 a 16 años al final de la escuela obligatoria no pueden leer de manera significativa. Esto tiene graves consecuencias: los afectados a menudo luchan con dificultades en el camino educativo, a menudo se pueden encontrar en trabajos mal pagados, están desempleados más tiempo y tienen una participación social más baja. Para revertir estos desarrollos, la Cámara de Trabajo en la Alta Austria exige medidas efectivas para aumentar el nivel de educación.

Necesidad urgente de acción

Los problemas sistemáticos en el sistema educativo no pueden pasarse por alto. AK Upper Austria ha encontrado en su monitor educativo que la proporción de jóvenes que no están en ninguna capacitación aumenta constantemente. La tasa de deserción en la capacitación de aprendizaje es actualmente de alrededor del 22%, lo que se considera una falla parcial del sistema educativo. Para contrarrestar esto, el AK estipula que al menos la mitad de los adultos jóvenes afectados deben volver a ser entrenados. Este grupo también se ve afectado más a menudo por el desempleo de larga duración.

Las deficiencias en la educación también se reflejan en las estructuras sociales. De esta manera, el éxito educativo depende en gran medida del estado social de los padres. Solo el 10% de los estudiantes: dentro de las familias con bajo estatus social, altos niveles de competencia al final de la escuela obligatoria. Para promover la igualdad de oportunidades, el AK exige un derecho legal a un lugar gratuito en un centro de educación y apoyo infantil desde la edad del segundo y el acceso a las escuelas gratuitas de todos los días.

Inversiones importantes en educación de la primera infancia

Las inversiones en la educación de la primera infancia son cruciales para evitar los abortos. En la Alta Austria, solo el 6.4% de los niños menores de tres años tienen acceso a habitaciones de rastreo o jardines de infancia que permiten el trabajo de tiempo completo. En este contexto, 2028/29 acordó una reducción en los tamaños grupales en los jardines de infancia para mejorar la calidad de la educación y las condiciones de trabajo.

Con el índice de posibilidades de AK, que la Cámara de Trabajo ha desarrollado recientemente, las escuelas pueden utilizar medios para promover el lenguaje y la lectura, así como el trabajo social. Estas medidas son necesarias para aumentar la permeabilidad social del sistema educativo, porque el origen, el estado de la migración y el primer idioma juegan un papel crucial en el éxito educativo.

Financial Framework and Educational Ofertas

El financiamiento del sistema educativo austriaco también es criticado. Las estadísticas actuales de gastos educativos muestran que Austria invierte menos en la educación de la primera infancia en comparación con otros países de la UE. De acuerdo con los datos de Statistics Austria Debería aumentarse para frente a los desafíos en el sector educativo.

En general, se puede ver que la necesidad de acción en la educación es significativamente mayor de lo que se suponía anteriormente. AK Upper Austria apela a los responsables de reaccionar de manera rápida e integral para mejorar de manera sostenible las oportunidades educativas para todos los jóvenes de la región.