Εκπαιδευτική πολιτική υπό πίεση: Κάθε τρίτο παιδί απειλεί να αποτύχει!

Ένας ανησυχητικός παράγοντας είναι ότι περίπου το 25% των 15 έως 16 ετών στο τέλος του υποχρεωτικού σχολείου δεν είναι σε θέση να διαβάσει με ουσιαστικό τρόπο. Αυτό έχει σοβαρές συνέπειες: όσοι επηρεάζονται συχνά αγωνίζονται με δυσκολίες στην εκπαιδευτική πορεία, μπορούν συχνά να βρεθούν σε άσχημες θέσεις εργασίας, είναι άνεργοι περισσότερο και έχουν χαμηλότερη κοινωνική συμμετοχή. Προκειμένου να αντιστραφούν αυτές οι εξελίξεις, το Επιμελητήριο Εργασίας στην Άνω Αυστρία απαιτεί αποτελεσματικά μέτρα για την αύξηση του επιπέδου εκπαίδευσης.

Επείγουσα ανάγκη για δράση

Τα συστηματικά προβλήματα στο εκπαιδευτικό σύστημα δεν μπορούν να αγνοηθούν. Η AK Upper Austria έχει βρει στην εκπαιδευτική της παρακολούθηση ότι το ποσοστό των νέων που δεν έχουν καμία εκπαίδευση αυξάνεται συνεχώς. Το ποσοστό εγκατάλειψης στην εκπαίδευση μαθητείας είναι σήμερα περίπου 22%, το οποίο θεωρείται μερική αποτυχία του εκπαιδευτικού συστήματος. Προκειμένου να εξουδετερωθεί αυτό, ο ΑΚ ορίζει ότι τουλάχιστον οι μισοί από τους προσβεβλημένους νεαρούς ενήλικες θα πρέπει να επανέλθουν σε περαιτέρω εκπαίδευση. Αυτή η ομάδα επηρεάζεται επίσης συχνότερα από την ανεργία μακράς διάρκειας.

Οι αδυναμίες στην εκπαίδευση αντικατοπτρίζονται επίσης στις κοινωνικές δομές. Με αυτόν τον τρόπο, η εκπαιδευτική επιτυχία εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την κοινωνική θέση των γονέων. Μόνο το 10% των μαθητών: εσωτερικές οικογένειες με χαμηλή κοινωνική κατάσταση, υψηλά επίπεδα ικανότητας στο τέλος του υποχρεωτικού σχολείου. Προκειμένου να προωθηθεί ίσες ευκαιρίες, το AK απαιτεί ένα νόμιμο δικαίωμα σε μια ελεύθερη θέση σε μια εγκατάσταση παιδικής εκπαίδευσης και υποστήριξης από την ηλικία της δεύτερης και πρόσβαση σε δωρεάν σχολεία όλων των ημερών.

Σημαντικές επενδύσεις στην παιδική εκπαίδευση

Οι επενδύσεις στην παιδική εκπαίδευση είναι ζωτικής σημασίας για την αποφυγή αμβλώσεων. Στην Άνω Αυστρία, μόνο το 6,4% των παιδιών κάτω των τριών ετών έχουν πρόσβαση σε αίθουσες ή νηπιαγωγεία που επιτρέπουν την πλήρη εργασία. Στο πλαίσιο αυτό, η μείωση των μεγεθών των ομάδων στα νηπιαγωγεία συμφωνήθηκε μέχρι το 2028/29 για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και των συνθηκών εργασίας.

Με τον δείκτη AK Sancies, τον οποίο έχει αναπτυχθεί πρόσφατα το Επιμελητήριο Εργασίας, τα σχολεία έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιούν μέσα για την προώθηση της γλώσσας και της ανάγνωσης καθώς και της κοινωνικής εργασίας. Αυτά τα μέτρα είναι απαραίτητα για την αύξηση της κοινωνικής διαπερατότητας του εκπαιδευτικού συστήματος, επειδή η προέλευση, η μετανάστευση και η πρώτη γλώσσα διαδραματίζουν κρίσιμο ρόλο στην εκπαιδευτική επιτυχία.

Οικονομικό πλαίσιο και εκπαιδευτικές προσφορές