Steidzami nepieciešama izglītība: piparmētru rezultāti nodrošina trauksmi!

Steidzami nepieciešama izglītība: piparmētru rezultāti nodrošina trauksmi!

Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - Starptautiskā TIMSS pētījuma (tendences starptautiskajā matemātikā un zinātnes pētījumā) rezultāti ir satraucoši. "Mēs nevaram sevi apmierināt ar vidējiem rezultātiem matemātikā un dabaszinātnēs," skaidro IV vice regenāla sekretāre Klaudija Misčskis. Pētījums ilustrē steidzamo nepieciešamību pēc izglītības reformas Austrijā, it īpaši kaltuvju apgabalā, lai nākotnē turpinātu nodrošināt valsts labklājību. Šo pieprasījumu pastiprina PISA rezultāti 2023, kas publicēti vienlaikus, kuriem ir līdzīga tendence. Misčskis uzsver, ka bērniem ar migrācijas fonu un sociāli nelabvēlīgām mājsaimniecībām ir nepieciešams atbalsts, jo šīm grupām ir zem vidējā līmeņa sniegums.

vienaudžu novērtējums kā uzlabošanas līdzeklis

Lai palielinātu nodarbību kvalitāti, galvenā loma varētu būt vienaudžu novērtēšanai. Šajā pieejā studenti novērtē viens otru un tajā pašā laikā iemācās reāli novērtēt savas prasmes. Īstenošanas formas ir dažādas un svārstās no perorālas apmaiņas līdz rakstiskiem novērtējumiem. Saskaņā ar Mint-circles var palīdzēt pamudināt godīgu un konstruktīvu atgriezenisko saiti. Dažādas lomas, kuras studenti var uzņemties - novērtēt, novērtēt vai abas - piedāvā visaptverošu mācību pieredzi un veicina apmaiņas kvalitātes optimizēšanu.

Vienaudžu novērtēšanas kombinācija ar mērķtiecīgu piparmētru ofensīvu daudziem studentiem varētu dot izšķirošo stimulu intensīvāk rīkoties ar zinātniskiem priekšmetiem. Mischsky prasa, lai skolēniem bieži būtu iespēja izjust piparmētru subjektus "praktiski" un mācīties iedvesmojošā vidē. Tādiem projektiem kā "Mi (n) T rīcības plāns" vajadzētu palīdzēt iedvesmot vairāk jauniešu piparmētru apgabaliem, kas tiek uzskatīti par izšķirošām mūsu laika prasmēm.