Offensiva educativa urgentemente necessaria: i risultati della menta forniscono allarme!

Offensiva educativa urgentemente necessaria: i risultati della menta forniscono allarme!

Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - I risultati attuali dello studio TIMSS internazionale (tendenze nel studio internazionale di matematica e scienze) sono allarmanti. "Non possiamo soddisfarci con risultati medi in matematica e scienze naturali", spiega la segretaria regenale IV Claudia Mischsky. Lo studio illustra l'urgente necessità di una riforma educativa in Austria, in particolare nell'area della zecca, al fine di continuare a garantire la prosperità del paese in futuro. Questa richiesta è rafforzata dai risultati PISA 2023 pubblicati contemporaneamente, che hanno una tendenza simile. Mischsky sottolinea che i bambini con un background migrato e le famiglie socialmente svantaggiate in particolare hanno bisogno di supporto, poiché questi gruppi mostrano prestazioni inferiori alla media.

Valutazione peer come strumento per il miglioramento

Al fine di aumentare la qualità delle lezioni, la valutazione dei pari potrebbe svolgere un ruolo chiave. In questo approccio, gli studenti si valutano e allo stesso tempo imparano a valutare realisticamente le proprie capacità. Le forme di attuazione sono diverse e vanno dallo scambio orale alle valutazioni scritte. Secondo il menta-cerchi può aiutare a promuovere un feedback onesto e costruttivo. I diversi ruoli che gli studenti possono assumere - valutati, valutati o entrambi - offrono un'esperienza di apprendimento completa e contribuiscono all'ottimizzazione della qualità dello scambio.

La combinazione di valutazione tra pari con un'offensiva di menta mirata potrebbe dare a molti studenti l'impulso decisivo di affrontare in modo più intenso le materie scientifiche. Mischsky richiede che gli alunni abbiano spesso l'opportunità di sperimentare argomenti "pratici" e di imparare in ambienti stimolanti. Progetti come il "Piano d'azione MI (N) T" dovrebbero aiutare a ispirare più giovani per le aree di zecca che sono considerate abilità cruciali del nostro tempo.