Obrazovna ofenziva hitno je potrebna: Rezultati metvice pružaju alarm!

Obrazovna ofenziva hitno je potrebna: Rezultati metvice pružaju alarm!

Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - Trenutni rezultati međunarodne TIMSS studije (trendovi u međunarodnoj matematici i znanstvenoj studiji) su alarmantni. "Ne možemo se zadovoljiti prosječnim rezultatima matematike i prirodnih znanosti", objašnjava sekretarica IV regenala Claudia Mischsky. Studija ilustrira hitnu potrebu za obrazovnom reformom u Austriji, posebno u području metvice, kako bi se i dalje osiguralo prosperitet zemlje u budućnosti. Ovaj je zahtjev ojačan rezultatima PISA -e 2023 objavljenim u isto vrijeme, koji imaju sličan trend. Mischsky naglašava da djeca s migracijskom pozadinom i socijalno ugrožena kućanstva posebno trebaju podršku, jer ove grupe pokazuju ispod prosječne performanse.

vršnjačka procjena kao alat za poboljšanje

Kako bi se povećala kvaliteta lekcija, vršnjačka procjena mogla bi igrati ključnu ulogu. U ovom pristupu, studenti se međusobno ocjenjuju i istovremeno uče realno procijeniti vlastite vještine. Oblici implementacije su raznoliki i kreću se od oralne razmjene do pisanih procjena. Prema ment-cirkles mogu pomoći za promicanje povratnih i konstruktivnih. Različite uloge koje studenti mogu preuzeti - procijeniti, ocjenjivati ​​ili oboje - nude sveobuhvatno iskustvo učenja i doprinose optimizaciji kvalitete razmjene.

Kombinacija vršnjačke procjene s ciljanom ofenzivom kovnice mogla bi mnogim studentima dati odlučujući poticaj da se intenzivnije bave znanstvenim predmetima. Mischsky zahtijeva da učenici često imaju priliku iskusiti subjekte kovnice "praktične" i učiti u nadahnjujućim okruženjima. Projekti poput "Mi (n) T akcijskog plana" trebali bi pomoći potaknuti više mladih ljudi za područja kovnice koja se smatraju ključnim vještinama našeg vremena.