L'offensive éducative nécessaire de toute urgence: les résultats de la menthe fournissent une alarme!

L'offensive éducative nécessaire de toute urgence: les résultats de la menthe fournissent une alarme!

Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - Les résultats actuels de l'étude internationale TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) sont alarmantes. "Nous ne pouvons pas nous satisfaire des résultats moyens en mathématiques et en sciences naturelles", explique Claudia Mischsky, secrétaire à l'IV, vice-vice-régénéale. L'étude illustre le besoin urgent de réforme de l'éducation en Autriche, en particulier dans la région de la menthe, afin de continuer à assurer la prospérité du pays à l'avenir. Cette demande est renforcée par les résultats PISA 2023 publiés en même temps, qui ont une tendance similaire. Mischsky souligne que les enfants ayant une formation en migration et des ménages socialement défavorisés en particulier ont besoin d'un soutien, car ces groupes présentent des performances inférieures à la moyenne.

Évaluation par les pairs comme outil d'amélioration

Afin d'augmenter la qualité des leçons, l'évaluation des pairs pourrait jouer un rôle clé. Dans cette approche, les élèves se évaluent mutuellement et apprennent en même temps à évaluer de manière réaliste leurs propres compétences. Les formes de mise en œuvre sont diverses et vont de l'échange oral aux évaluations écrites. Selon le mint-cercle peut aider à promouvoir des commentaires honnêtes et constructifs. Les différents rôles que les étudiants peuvent assumer - évalués, évalués ou les deux - offrent une expérience d'apprentissage complète et contribuer à optimiser la qualité de l'échange.

La combinaison de l'évaluation des pairs avec une offensive de menthe ciblée pourrait donner à de nombreux étudiants l'élan décisif pour traiter plus intensivement avec les matières scientifiques. Mischsky exige que les élèves aient souvent la possibilité de découvrir des sujets de menthe "pratiques" et d'apprendre dans des environnements inspirants. Des projets tels que le «plan d'action mi (n) t» devraient aider à inspirer plus de jeunes pour les zones de menthe qui sont considérées comme des compétences cruciales de notre temps.