Образователна спешна ситуация: Учител: Вътрешен дефицит и дигитализация застрашават бъдещето!

Образователна спешна ситуация: Учител: Вътрешен дефицит и дигитализация застрашават бъдещето!

Deutschland - В образователния сектор в Германия множество предизвикателства допринасят за несигурността. В неотдавнашна медийна дискусия експерти като Кристиан Спиел, образователен психолог, и Йохан Бахер, социолог, посочиха тревожния учител: Вътрешен дефицит, който представя много училища със сериозни проблеми. Според тяхната оценка много студенти се борят: вътре с неадекватни познания за немски език, което е особено важно за децата с миграционен опит. Но това не е всичко: училищната система също е изправена пред структурна промяна и в същото време трябва да управлява включването и дигитализацията, тъй като необходимостта да се показват равни възможности за деца от социални условия в неравностойно положение, според bpb.de .

Особено тревожно е, че според if-uducation barometer Отговор на As A Siviry-die-herse-herfreuden-im-deutschen-schulsystem/ "> ife-aducationation baroment Ниските финансови ресурси на училищата също се класифицират от 68 процента от възрастните като належащо предизвикателство. Бавната реакция на училищната система е сериозен проблем за 67 процента от анкетираните. В допълнение, това показва, че 61 процента критикуват все още неадекватната дигитализация на училищата. Мнозинството оценява липсата на равни възможности за деца от несигурни социални обстоятелства, докато възгледът за включването на учениците: вътре с увреждания варира значително - 41 процента ги смятат за сериозно предизвикателство, докато 24 процента са доста маловажни.

Тази област се нуждае от незабавно внимание, тъй като националните и международни проучвания на компетентност впечатляващо демонстрираха тревожните дефицити в основните умения в четенето и математиката. Често студентите са особено липсващи: вътре в средните училища в необходимите основи, което би могло да застраши масово бъдещата им образователна кариера. Сега ще бъде от решаващо значение как отговорните лица от тази критична ситуация срещат, като се има предвид предстоящото затягане на недостига на учители през следващите години, като noen.at съобщава.