Disastro dell'istruzione a Vienna: solo un terzo dei finanziamenti!

Disastro dell'istruzione a Vienna: solo un terzo dei finanziamenti!

Wien, Österreich - Massimilian Krauss, il presidente del club della FPö, ha nuovamente praticato una forte critica a Christoph Return, ex consigliere comunale di Vienna. In una dichiarazione attuale pubblicata l'8 giugno 2025, Krauss descrive che il sistema educativo di Vienna è stato significativamente deteriorato durante il periodo di cinque anni. Un punto centrale di critica è l'uso insufficiente dei fondi forniti dal governo federale per promuovere i bambini ucraini e seguire. Of the positions provided in Vienna, only about a third were called up in Vienna. In confronto, altri stati federali come il tirolo e l'Alta Austria hanno sfruttato pienamente i fondi. Ciò solleva domande sull'amministrazione e sull'efficienza della politica educativa a Vienna.

Un'altra preoccupazione di un fattore è la competenza linguistica degli studenti. Secondo Krauss, oltre il 60% dei primi alunni di Vienna non parla sufficientemente tedesco, il che complica significativamente i requisiti di integrazione e supporto dei bambini. Critica anche che il ritorno durante il suo mandato in carica non abbia rilasciato dichiarazioni chiare in materia di riunificazione familiare dalla Siria, che è anche considerata un fallimento. Anche l'installazione di classi di container anziché soluzioni di problemi concreti viene evidenziata negativamente.

Critica del successore

Krauss si concentra anche sulla futura politica educativa. È scettico sul nuovo consigliere educativo, Emmerling, e non si aspetta che la situazione sia migliorata. In occasione della sessione costituente, ha annunciato che voleva votare contro il suo ordine. Questo annuncio testimonia l'insoddisfazione in corso con l'attuale politica educativa di Vienna.

Il ritorno è descritto da Krauss come un malinteso nel Ministero della Pubblica Istruzione. Il politico FPö chiede una riforma fondamentale della politica educativa per affrontare le sfide nel sistema educativo di Vienna e per garantire che tutti i bambini ricevano la migliore istruzione possibile. In questo contesto, Krauss si riferisce alla tradizione delle riforme scolastiche a Vienna.

contesto storico delle riforme scolastiche

La riforma della scuola a Vienna ha radici profonde che tornano a Maria Theresia fino all'introduzione delle scuole statali nel 1774. Questi riformano fondamentalmente il sistema educativo introducendo una scuola obbligatoria di sei anni. Nel corso della storia, furono iniziate numerose altre riforme, soprattutto dopo il 1918 sotto Otto Glöckel, che fece una campagna per lo sviluppo educativo ottimale di tutti i bambini, indipendentemente dal genere e dalla situazione sociale. Questi sviluppi hanno portato alla legge scolastica completa del 1962, che ha esteso la scuola obbligatoria a nove anni e ha introdotto una nuova forma di formazione degli insegnanti presso le accademie pedagogiche.

Le riforme in corso all'interno del sistema scolastico, come l'introduzione della nuova scuola media nel 2009, testimoniano uno sforzo continuo per adattarsi e migliorare il sistema educativo in Austria. Negli ultimi decenni sono stati implementati approcci comprovati come le lezioni integrative per gli alunni con disabilità, il che contribuisce alla democratizzazione e alle pari opportunità nell'educazione nel suo insieme. Tuttavia, l'attuale sistema scolastico, specialmente a Vienna, rimane con osservazione critica a causa degli ultimi sviluppi.

ots.at reports che
historywiki.wien.gv.at affronta la riforma della scuola ...
bmb.gv.at informa sul sistema scolastico ...