教育部长批评：维也纳在学校混乱中落后了！

教育部长批评：维也纳在学校混乱中落后了！

维也纳绿党今天为新任教育部长克里斯托夫·维德克尔（Christoph Wiederkehr）发布了一份批评成绩单，他作为联邦首都教育市议员的记录被认为令人担忧。维也纳绿党主席朱迪思·皮林格在新闻发布会上有力地表示，今天在维也纳上学的孩子们并没有比五年前更好的机会。相反，“情况进一步恶化”，皮林格解释道。根据他们的评估，在维德克尔领导近五年后，他正在留下“维也纳切实的教育危机”，而他之前的许多承诺仍然是空话。

对教育和人事状况的批评

缺陷清单很长：对德语的支持不足以及幼儿园工作人员的长期短缺描绘了一幅黯淡的景象。尽管宣布配备 500 名语言支持人员，但实际上只有 313 名可用，而且 71 个地点根本没有得到任何支持。 “在小学一年级，一半的孩子因为德语说得不够好而被列为优秀学生，”绿党的菲利克斯·斯塔德勒和朱莉娅·马勒解释道。因此，采取行动的必要性显而易见，特别是当您考虑到其中许多儿童已经在维也纳的幼儿园上学时。

学校社会工作领域也存在令人担忧的短缺问题：每470所学校只有70名社会工作者。一名学校社会工作者负责大约 1,700 名学生。这清楚地表明，承诺的改进并未实现，而与此同时，公立幼儿园的师资不足，约有700名教师。绿党补充道，“Wiederkehr 对较小团体和更多工作人员的承诺并未兑现”，并称这是可耻的，特别是对于残疾儿童而言，有超过 1,100 名儿童正在等待入座。

尽管绿党认为维德克尔“很努力”，并承认他对此事表现出了根本利益，但他们指出，他经常放弃责任，行动不够独立。维也纳教育系统面临巨大挑战，对新任部长的期望也很高。需求与现实之间的差距引发了疑问，未来几个月局势将如何发展仍有待观察，尤其是 4 月 27 日即将举行的维也纳选举。

正如 Pühringer 的结论：“因此，无法提出进一步担任教育部长的建议。”这些评估反映了许多人对维也纳教育未来发展的担忧。更多信息请参见 小报纸 和 奥特斯 可用的。