Tresty pre rodičov, ktorí sa nechcú integrovať: Mikl-Leitner vyzýva k akcii!

Tresty pre rodičov, ktorí sa nechcú integrovať: Mikl-Leitner vyzýva k akcii!

V Dolnom Rakúsku sa konkretizuje iniciatíva zaviesť tresty pre rodičov, ktorí sa nechcú integrovať. Štátna guvernérka Johanna Mikl-Leitnerová dnes vyjadrila podporu vyhláseniu ministra školstva Christopha Wiederkehra, ktorý iniciuje prípravné práce na zákonnú implementáciu týchto trestov. Je to výsledok niekoľkomesačných požiadaviek politikov štátu, aby zabezpečili väčšiu angažovanosť rodičov pri integrácii svojich detí do vzdelávacieho systému. Zodpovedajúci zákon o materských školách už bol prijatý v dolnorakúskom krajinskom sneme.

Mikl-Leitner zdôrazňuje naliehavú potrebu zabezpečiť si federálnu podporu pre sprísnenie povinnosti spolupracovať na školách. „Dolné Rakúsko sa považuje za priekopníka v politike nulovej tolerancie voči tým, ktorí sa odmietajú integrovať,“ vysvetľuje. Veľký dôraz sa však kladie na kritický postoj k otcom, ktorí nepodávajú ruky učiteľom a nezakazujú svojim dcéram navštevovať hodiny plávania. Uložené sankcie sú do 2 500 eur a mali by byť urýchlene realizované.

Úloha vzdelávacích inštitúcií

Štátna radkyňa Christiane Teschl-Hofmeister zdôrazňuje, že táto iniciatíva je aj o ochrane práv učiteľov a vytváraní pozitívnej klímy v škole. Vzdelávacia stránka očakáva od rodičov aktívnu účasť na živote školy, čo naznačuje, že podpora študentov a učiteľov sa dostala do programu. V tejto súvislosti bola do vládneho programu zakotvená „povinnosť súčinnosti“ zo strany zákonných zástupcov v školských záležitostiach, ktorú rodičovské združenia pozitívne prijali.

Evelyn Kometter, predsedníčka rodičovských združení školou povinných, zdôrazňuje, že pre učenie detí je kľúčové aktívne zapojenie rodičov. Body v kapitole školstvo vo vládnom programe vníma ako hodnotné opatrenia na splnenie požiadaviek rodičovských združení na väčšie participačné práva. To ukazuje, že implementácia týchto požiadaviek má veľký význam pre budúcnosť škôl v Rakúsku.

Súčasné opatrenia a úvahy v Dolnom Rakúsku predstavujú krok ku konzistentnému a podpornému vzdelávaciemu systému, ktorý kladie integráciu detí do centra svojej politiky. Jasný cieľ: presadzovať na budúcnosť orientovaný školský systém založený na hodnotách a zároveň zvýšiť tlak na rodičov, aby sa podieľali na integrácii.

Pre viac informácií si prečítajte správy z Niederösterreich.gv.at a DerStandard.at.