Globart: Művészet és vita a jobb jövő érdekében!

Globart: Művészet és vita a jobb jövő érdekében!

Fabian Burstein átveszi a Globart Művészeti és Kulturális Kezdeményezés irányítását, és így követi Jakob Brossmann -t, aki az utóbbi években a „diszkurzív gyakorlat társulásának” jelentős átalakulását alakította ki. Brossmann továbbra is Globart a speciális projekteknél, és dicséretre kerül a releváns hozzájárulásaiért, például az Interdiszciplináris Fesztivál "átalakulási napjai" szervezéséért a Melk -apátságban és a "Tipping Time" éghajlati konferencián a Szent Pölenben. Burstein, a nemzetközi háttérrel rendelkező tapasztalt kulturális menedzser, ezt az új feladatot látja a kreatív és társadalmi -politikai diskurzusok előmozdítására. "Nem tudom elképzelni, hogy jobb hely egy új feladathoz"-mondta a 42 éves. Hangsúlyozza a művészet és a kultúra közötti szükséges kapcsolatot a jelenlegi társadalmi kérdésekkel, ami különösen releváns több válság idején, mint például a fürse

A Globart küldetése új vezetés alatt

Az a feladat, amelyet a Globart a Burstein alatt akar kezelni, az az, hogy szobákat hozzon létre a párbeszéd és a kreatív találkozók számára. A Burstein a meglévő program továbbfejlesztését tervezi, és egy játékra és kísérleti megközelítésre támaszkodik. Az éves Globart Akadémiát fesztiválmá alakítják át, és a világ éghajlati játékát a tevékenységek részeként hajtják végre. "A félelem bénul, öröm és lelkesedés előre" - magyarázza. A Burstein azt szeretné biztosítani, hogy a művészetet és a kultúrát ne csak a társadalomban zajló ellátási állomásként érzékeljék, hanem aktívan hozzájárulnak a jelenlegi problémák megoldásához.

"A többszörös válságok már régóta kérdései voltak a jelenünkről" - Brossmann világos szavakat talált, és emlékeztetett arra, hogy a társaságnak alapvetően gondolkodnia kell 2030 -ig, hogy drasztikus csökkenést érjen el. A Globart az utóbbi években olyan platformként alakult ki, amely kreatív megközelítéseket hoz a társadalmi diskurzusba/és különféle perspektívákat hoz össze. A sokféleségre és a nemzedékek közötti cserére való összpontosítás, mint például a 18 és 30 év közötti fiatalok ösztöndíjprogramjaiban, mindkét igazgató központi szerepet játszik. Ez nyilvánvaló az iskolákban és a különféle társadalmi mozgalmakkal együttműködésben is.