Školní střelba v Grazu: Učitel popisuje traumatické setkání s pachatelem

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Střelba ve škole v Grazu 11. června 2025: Učitel popisuje traumatický okamžik a zaměření na kolektivní zvládání smutku.

Amoklauf an Schule in Graz am 11. Juni 2025: Ein Lehrer beschreibt den traumatischen Moment und den Fokus auf gemeinschaftliche Trauerbewältigung.
Střelba ve škole v Grazu 11. června 2025: Učitel popisuje traumatický okamžik a zaměření na kolektivní zvládání smutku.

Školní střelba v Grazu: Učitel popisuje traumatické setkání s pachatelem

11. června 2025 došlo ve Štýrském Hradci k otřesné školní střelbě, při níž 21letý bývalý student zahájil palbu a zabil deset lidí. Použití zbraní, včetně brokovnice a pistole Glock, mělo pro přítomné za následek traumatický zážitek. Paul Nitsche, protestantský učitel náboženství na BORG Dreierschützengasse, byl v té době sám v prázdné třídě, protože žáci osmé třídy neměli žádné hodiny. Nitsche slyšel výstřely a rozhodl se odejít ze schodiště, kde se nečekaně dostal tváří v tvář pachateli.

Nitsche popisuje okamžik setkání jako surrealistický a stresující. Viděl, jak se pachatel snaží rozstřelit zámek dveří. "Tento okamžik ve mně chvíli zůstane," říká, když zpracovává vážné emoce, které tento den vyvolal. Nitsche je sice vyškoleným poradcem pro krizové situace, ale uznává, že i odborná příprava má v takto extrémních, výjimečných situacích své limity. Aby si zachoval emocionální podporu, plánuje situaci vyřešit společně s kolegy, studenty a školními psychology.

Význam soudržnosti

Ve zprávách o traumatické události se rozhovory s postiženými soustředily méně na pachatele, kterého Nitsche neznal, ale spíše na obavy a potřeby zraněných. Nitsche zdůrazňuje důležitost solidarity uvnitř komunity v této těžké době. "Musíme udělat malé kroky, abychom se vypořádali se smutkem," říká a srovnává současnou tragédii s dřívější tragédií, která se stala v Grazu v roce 2015, při níž řidič zabil několik lidí. „Je zásadní, abychom jako komunita stáli pospolu,“ pokračoval.

V reakci na události držely školy ve Vorarlbersku minutu ticha, aby si připomněly oběti násilí a teroru a postavily se proti násilí. Cílem této akce bylo posílit jednotu a soudržnost napříč různými náboženstvími a stranami. Je to důležitý znak v době, kdy společnost musí na takové tragické události reagovat a kdy je diskuse o bezpečnosti a prevenci násilí aktuálnější než kdy jindy.