El gobierno ignora los problemas de los estudiantes: ¡Litzke hace sonar la alarma!

El gobierno ignora los problemas de los estudiantes: ¡Litzke hace sonar la alarma!

El 27 de marzo de 2025, Manuel Litzke, miembro del Consejo Nacional y representante de los estudiantes, criticó la situación actual en las universidades de Austria. En su declaración, calificó de preocupante la falta de ambición del gobierno para mejorar las condiciones de estudio. Una de las preocupaciones centrales de Litzke es desarrollar programas como CEPEUS, que promueve el intercambio internacional, debería recibir mayor atención. Destaca la importancia de este tipo de iniciativas para el desarrollo tanto personal como profesional de los estudiantes.

Litzke también criticó la situación financiera de los estudiantes, que se caracteriza por el aumento del coste de la vivienda en ciudades como Viena y la saturación de las aulas, especialmente en la fase inicial de estudios (STEOP). Señaló que dos tercios de los estudiantes tienen que trabajar paralelamente a sus estudios para poder cubrir sus gastos de vida. En su opinión, esta evolución es una señal de que las necesidades de los estudiantes no se tienen suficientemente en cuenta en el programa gubernamental.

Críticas al gobierno

Lo que es particularmente preocupante para Litzke es que el programa gubernamental se centró más en los intereses de las universidades que en los de los estudiantes. La iniciativa para mejorar las condiciones de estudio sería inadecuada si no se tuviera en cuenta la perspectiva de los estudiantes. También expresó su preocupación por el aumento de la escolarización en las universidades y los requisitos de asistencia asociados, que imponen obstáculos adicionales a los estudiantes.

Otro tema que abordó Litzke fue el ascenso del extremismo de izquierda en las universidades. Criticó la falta de consideración de este problema en el actual programa gubernamental y se mostró escéptico sobre el contenido del documento de evaluación de 211 páginas del gobierno. Deseó al ministro éxito en el viaje de evaluación y pidió más recursos financieros para mejorar las condiciones de estudio.

Importancia de la cooperación universitaria internacional

El Programa de movilidad CEEPUS cuenta con el apoyo del Ministerio Federal de Educación, Ciencia e Investigación (BMBWF) y desempeña un papel crucial en el fortalecimiento de la cooperación científica en Europa Central y Oriental. CEEPUS permite a estudiantes y profesores vivir y estudiar en los países participantes durante un cierto período de tiempo sin tener que preocuparse por las finanzas. Esta movilidad se produce dentro de redes a nivel de facultad o instituto.

Los países participantes en el programa incluyen Albania, Bosnia-Herzegovina, Croacia, Eslovaquia y Austria. Las universidades tienen la oportunidad de solicitar financiación para redes anualmente antes del 30 de noviembre con el fin de permitir a sus estudiantes un mayor desarrollo académico en un contexto internacional.

Además, las universidades alemanas también participan cada vez más en la cooperación internacional. Alto operación-hochschulkointernacional.de El desarrollo de programas de estudio y facultades en el extranjero cobra mayor importancia y debe apoyar las estrategias de internacionalización de las universidades. El Código de Proyectos Universitarios Alemanes, aprobado en 2013, establece requisitos mínimos cualitativos y éticos para garantizar la calidad de los proyectos universitarios alemanes en el extranjero.