Regeringen ignorerer studerendes problemer: Litzke slår alarm!
Den 27. marts 2025 kritiserede Manuel Litzke regeringen for den manglende støtte til studerende og deres studieforhold.
Regeringen ignorerer studerendes problemer: Litzke slår alarm!
Den 27. marts 2025 var Manuel Litzke, medlem af det nationale råd og studerendes repræsentant, kritisk over for den aktuelle situation på universiteterne i Østrig. I sin udtalelse betegnede han regeringens manglende ambition om at forbedre studievilkårene som bekymrende. En af Litzkes centrale anliggender er at udvikle programmer som f.eks CEEPUS, der fremmer international udveksling, bør have større fokus. Han understreger betydningen af sådanne initiativer for både den personlige og faglige udvikling af eleverne.
Litzke kritiserede også de studerendes økonomiske situation, som er kendetegnet ved stigende boligudgifter i byer som Wien og overbelægning af forelæsningssale, især i den indledende studiefase (STEOP). Han påpegede, at to tredjedele af de studerende skal arbejde ved siden af deres studier for at dække deres leveomkostninger. Denne udvikling er efter hans mening et tegn på, at der ikke i tilstrækkelig grad tages hensyn til elevernes behov i regeringsprogrammet.
Kritik af regeringen
Det, der er særligt bekymrende for Litzke, er, at regeringsprogrammet fokuserede mere på universiteternes interesser frem for studerendes. Initiativet til at forbedre studievilkårene ville være utilstrækkeligt, hvis de studerendes perspektiv ikke blev taget i betragtning. Han udtrykte også bekymring over den stigende skolegang på universiteter og de tilhørende krav til deltagelse, som pålægger studerende yderligere forhindringer.
Et andet emne, Litzke tog op, var fremkomsten af venstreekstremisme på universiteterne. Han kritiserede den manglende hensyntagen til dette problem i det nuværende regeringsprogram og var skeptisk over for indholdet af regeringens 211 sider lange evalueringspapir. Han ønskede ministeren held og lykke med evalueringsturen og efterlyste flere økonomiske ressourcer til at forbedre studieforholdene.
Vigtigheden af internationalt universitetssamarbejde
De CEEPUS mobilitetsprogram er støttet af Forbundsministeriet for Uddannelse, Videnskab og Forskning (BMBWF) og spiller en afgørende rolle i styrkelsen af det videnskabelige samarbejde i Central- og Østeuropa. CEEPUS gør det muligt for studerende og lærere at bo og studere i de deltagende lande i en vis periode uden at skulle bekymre sig om økonomi. En sådan mobilitet finder sted inden for netværk på fakultets- eller institutniveau.
De deltagende lande i programmet omfatter Albanien, Bosnien-Hercegovina, Kroatien, Slovakiet og Østrig. Universiteter har mulighed for at søge om midler til netværk årligt senest den 30. november for at sætte deres studerende i stand til at videreudvikle akademisk udvikling i en international sammenhæng.
Derudover er tyske universiteter også i stigende grad involveret i internationalt samarbejde. Højt international-hochschulkooperationen.de Udviklingen af uddannelser og fakulteter i udlandet bliver vigtigere og bør understøtte universiteternes internationaliseringsstrategier. Kodekset for tyske universitetsprojekter, som blev vedtaget i 2013, stiller minimumskrav til kvalitative og etiske krav for at sikre kvaliteten af tyske universitetsprojekter i udlandet.