Linca nosaka jaunus standartus: IT:U meklē tālredzīgos digitālajai nākotnei!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

IT:U Lincā, sākot ar 2025. gadu, paplašina savas profesūras ar desmit jaunām pozīcijām galvenajās digitālās transformācijas jomās.

Linca nosaka jaunus standartus: IT:U meklē tālredzīgos digitālajai nākotnei!

Nozīmīgs solis Austrijas akadēmiskajā vidē: IT:U (Austrijas starpdisciplinārās transformācijas universitāte) ir paziņojusi par aicinājumu piesaistīt jaunus profesorus piecās galvenajās jomās. Ar kopumā desmit jaunām profesora vietām rūpniecisko jauninājumu, datu zinātnes, mākslas un tehnoloģiju, ekonomikas un kiberdrošības disciplīnās universitāte reaģē uz 671 pieteikumu no 70 pasaules valstīm. Tas pat pārsniedz iepriekšējā gada dibinātāju profesūru panākumus par iespaidīgiem 67,5 procentiem, kā skaidro IT:U dibinātāja Stefānija Lindštada. Šis pretendentu skaita pieaugums skaidri liecina par interesi par starpdisciplināriem pētījumiem digitālās transformācijas kontekstā ots.at.

Jaunie profesori strādās pētniecības grupās, kas risinās galvenos nākotnes jautājumus, tostarp digitālo transformāciju, datu jaudas sociālo ietekmi un kiberdrošību. Lindštate uzsver, ka starpdisciplinārā pieeja ir palielinājusi arī sieviešu īpatsvaru pretendentu vidū - līdz 30 procentiem, kas ir divas reizes vairāk nekā pirmajā sludinājumā. "Tehnoloģiju nākotnei sievietes ir vajadzīgas, lai ne tikai stiprinātu dažādību zinātnē, bet arī lai tehniskajos risinājumos integrētu ar dzimumu saistītas perspektīvas," viņa uzsver, kā teikts ziņojumā padomi.at tiek papildināts.

Iecelšanas komitejas un nākotnes plāni

Piecas iecelšanas komisijas šobrīd ir aizņemtas ar saņemto pieteikumu izskatīšanu un piemērotu kandidātu uzaicināšanu uz atlases intervijām maijā un jūnijā. Paredzams, ka jaunās profesora vietas tiks aizpildītas 2025. gada oktobrī, vienlaikus uzsākot pirmo maģistra programmu ar nosaukumu “Starpdisciplinārā skaitļošana”. Tas ir ievērojams progress IT:U, kas turpina strādāt, lai sasniegtu savu mērķi darboties kā novatoriskam starpdisciplināras pētniecības un mācību centram un noteikt kursu jaunai zinātnieku paaudzei.