Pokrok v príprave učiteľov: Dvojitý magisterský program pre Senftenberg!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am und aktualisiert am

BTU Cottbus-Senftenberg diskutuje o inovatívnych prístupoch k duálnej príprave učiteľov v Senftenbergu s cieľom podporiť praktické riešenia.

Pokrok v príprave učiteľov: Dvojitý magisterský program pre Senftenberg!

Dňa 9. apríla 2025 sa na Brandenburskej technickej univerzite Cottbus-Senftenberg (BTU) uskutočnil 7. ročník workshopu Senftenberg. Ťažiskom podujatia bol ďalší rozvoj Senftenbergovho modelu prípravy učiteľov, ktorý sa na BTU realizuje od roku 2022. Zástupcovia ministerstiev, vzdelávacích inštitúcií a vysokých škôl sa zišli pri práci na novom duálnom magisterskom študijnom programe pre učiteľstvo základných škôl, ktorý je plánovaný na zimný semester 2026/27. BTU informovalo aj o vysokej praktickej relevantnosti, ktorá vyplýva z prepojenia univerzity a školy.

Ústredným prvkom tohto workshopu bolo pokračovanie workshopu o duálnych kurzoch vzdelávania učiteľov, ktorý sa uskutočnil v októbri 2024. Súčasťou podujatia boli plenárne diskusie a pracovné skupiny zamerané na podporu inovatívnych prístupov k vzdelávaniu učiteľov. Diskusie viedli Prof. Dr. Peer Schmidt, ktorý opísal rôznorodé prístupy workshopu Senftenberg ako kľúč k návrhu kurzu duálneho vzdelávania učiteľov, a Prof. Dr. Juliane Noack Napoles, ktorá zdôraznila dôležitosť výmeny.

Spolupráca a výmena

Workshopu sa zúčastnili aj členovia Ministerstva vedy, výskumu a kultúry (MWFK), Ministerstva školstva, mládeže a športu (MBJS), Brandenburského zväzu učiteľov, ako aj pedagógovia a študenti z BTU. Svojimi skúsenosťami prispeli aj zástupcovia základných škôl, starostov a vzdelávacích inštitúcií z regiónu. Tieto diskusie boli kľúčové pri identifikácii kľúčových výziev a diskusii o možných riešeniach implementácie duálneho magisterského študijného programu.

Podujatie sa stretlo s pozitívnou spätnou väzbou od účastníkov, čo sa považuje za indikátor pokroku a efektívnosti workshopov Senftenberg v oblasti prípravy učiteľov v Brandenbursku. Študentka bakalárskeho študijného programu učiteľstvo základnej školy Juliane Hohlfeld bola z plánovania duálneho magisterského štúdia a zapojenia študentov do procesu rozvoja nadšená.

Rozšírenie prípravy učiteľov

Brandenburg by chcel v budúcnosti výrazne rozšíriť svoje kapacity na prípravu učiteľov. Ministerka vedy Dr. Manja Schüle a ministerka školstva Britta Ernst predstavili plány na program prípravy učiteľov v Senftenbergu, ktorý bol vyvinutý v spolupráci s Centrom pre prípravu a výskum vzdelávania učiteľov (ZeLB) na Univerzite v Postupime. Prví študenti učiteľstva pre kombináciu nemčina a matematika začnú študovať v zimnom semestri 2023/24. Na predškolenie učiteľov je celkovo rozpočtovaných 12,31 milióna eur.

Zavedenie duálneho vzdelávania učiteľov sa podľa uznesenia Konferencie ministrov školstva a kultúry (KMK) presadzuje aj v mnohých spolkových krajinách. Tieto nové kurzy sú určené na čiastočnú integráciu prípravnej služby do kurzu prípravy učiteľov. Navrhované modely zahŕňajú duálne bakalárske a magisterské študijné programy ako aj externé študijné programy pre ľudí, ktorí menia kariéru, ktoré majú priniesť väčšiu flexibilitu učiteľskej profesie.

Celkovo nový vývoj čelí výzve poskytnúť väčšiemu počtu študentov súčasné vyučovacie metódy a zároveň zvýšiť počet študentov pripravujúcich učiteľov. Zodpovednosť za navrhovanie týchto programov je ponechaná na jednotlivé spolkové krajiny, pričom Brandenbursko preberá priekopnícku úlohu.

Pre ďalšie informácie kontaktujte prosím prof. Dr. Juliane Noack Napoles je k dispozícii ako kontaktná osoba.

Komplexné impulzy z dielne Senftenbergu predstavujú dôležitý krok v ďalšom rozvoji prípravy učiteľov v Brandenbursku, najmä s ohľadom na nové duálne študijné programy.