Napredak u formiranju nastave: Dvostruki magisterij za Senftenberg!

Napredak u formiranju nastave: Dvostruki magisterij za Senftenberg!

Senftenberg, Deutschland - 9. travnja 2025. godine održana je 7. radionica Senftenberger na Sveučilištu Brandenburg u Cottbus-Senftenbergu (BTU). Fokus događaja bio je daljnji razvoj Senftenbergovog modela učenja nastavnog suradnika, koji je na BTU -u provedeno od 2022. godine. Predstavnici ministarstava, obrazovnih institucija i formacije sveučilišta zajedno su radili na novom dualnom magistralu za nastavno mjesto za primarnu razinu, koji je planirano za zimski semester 2026/27. Nadalje, BTU je izvijestio o visokoj praktičnoj važnosti, koja se stvara povezivanjem sveučilišta i škole.

Središnji element ove radionice bio je nastavak radionice za dvostruki stupanj nastave, koja se održala u listopadu 2024. godine. Događaj je uključivao i plenarne rasprave i radne skupine koje su bile usmjerene na promicanje inovativnih pristupa formiranju nastave. Profesor dr. Peer Schmidt, koji je opisao svestrane pristupe radionice Senftenberga kao ključ dizajna diplome dvostrukog nastanka, i prof. Dr. Juliane Noack Napoles, koji je istaknuo važnost razmjene, vodili su rasprave.

Suradnja i razmjena

Članovi Ministarstva znanosti, istraživanja i kulture (MWFK), Ministarstva obrazovanja, mladih i sporta (MBJS), Brandenburg Pedagogue Association, kao i učitelji i studenti BTU -a, također su sudjelovali u radionici. Predstavnici osnovnih škola, gradonačelnika i obrazovnih ustanova iz regije također su donijeli svoja iskustva. Te su rasprave bile ključne za utvrđivanje središnjih izazova i rješavanje mogućih rješenja za provedbu programa dualnog magistra.

Događaj je primio pozitivne povratne informacije od sudionika, što se smatra pokazateljem napretka i učinkovitosti Senftenbergerovih radionica u formiranju učitelja u Brandenburgu. Juliane Hohlfeld, studentica podučavanja prvostupnika, bila je oduševljena planiranjem dvostrukog gospodara i uključivanjem učenika u proces stvaranja.

Proširenje obuke nastavnika

Brandenburg bi želio nastaviti značajno proširiti kapacitete za obuku nastavnika. Ministrica znanosti dr. Manja Schüle i ministrica obrazovanja Britta Ernst predstavili su planove za tečaj učitelja u Senftenbergu, koji je razvijen u suradnji s Centrom za obrazovanje i obrazovanje učitelja (ZELB) na Sveučilištu u Potsdamu. Prvi učenici podučavanja za temu kombinacije njemačkih i matematike započet će studij u zimskom semestru 2023/24. Da bi se promovirala obuka nastavnika, na raspolaganju je ukupno 12,31 milijuna eura.

Prema odluci konferencije ministara kulture (KMK), promovira se i uvođenje dvostrukih nastavnih tečajeva u mnogim saveznim državama. Ovi novi tečajevi trebali bi djelomično integrirati pripremnu službu u stupanj nastave. Među predloženim modelima mogu se naći i dvostruki prvostupnici i magistarski programi, kao i tečajevi honorarnih za izmjenjivače karijere kako bi unijeli veću fleksibilnost u nastavničku profesiju.

Sveukupno, novi razvoj suočeni su s izazovom pružanja više učenika trenutnih metoda nastave i istovremeno povećanja broja učenika nastavnika. Odgovornost za dizajn ovih programa prepuštena je pojedinim saveznim državama, pri čemu Brandenburg igra pionirsku ulogu.

Za daljnje informacije, prof. Dr. Juliane Noack Napoles dostupna je kao kontakt osoba.

Sveobuhvatni impulsi radionice Senftenberg čine važan korak u daljnjem razvoju formiranja poučnog dojma u Brandenburgu, posebno u pogledu novih dvostrukih tečajeva.