Napredak u obuci nastavnika: dvojni magistarski program za Senftenberg!

Napredak u obuci nastavnika: dvojni magistarski program za Senftenberg!

Dana 9. travnja 2025. održana je 7. Senftenberg radionica na Brandenburškom tehničkom sveučilištu Cottbus-Senftenberg (BTU). Fokus događaja bio je daljnji razvoj Senftenberg modela izobrazbe nastavnika koji se na BTU-u provodi od 2022. godine. Predstavnici ministarstava, obrazovnih institucija i visokog obrazovanja okupili su se kako bi radili na novom dualnom magistarskom programu za osnovnoškolsko obrazovanje, koji je planiran za zimski semestar 2026./27. BTU je također izvijestio o visokoj praktičnoj važnosti koja proizlazi iz veze između sveučilišta i škole.

Središnji element ove radionice bio je nastavak radionice o tečajevima dualnog obrazovanja učitelja koja je održana u listopadu 2024. Događaj je uključivao i plenarne rasprave i radne skupine čiji je cilj bio promicanje inovativnih pristupa obrazovanju učitelja. Prof. dr. Peer Schmidt, koji je opisao različite pristupe radionice u Senftenbergu kao ključ za dizajn tečaja dualnog obrazovanja nastavnika, i prof. dr. Juliane Noack Napoles, koja je naglasila važnost razmjene, vodili su rasprave.

Suradnje i razmjene

Na radionici su sudjelovali i članovi Ministarstva znanosti, istraživanja i kulture (MWFK), Ministarstva obrazovanja, mladih i sporta (MBJS), Udruge učitelja Brandenburga te profesori i studenti BTU-a. Svojim iskustvima iznijeli su i predstavnici osnovnih škola, gradonačelnici i obrazovne ustanove iz regije. Te su rasprave bile ključne za identificiranje ključnih izazova i raspravu o mogućim rješenjima za provedbu dvojnog magistarskog programa.

Događaj je dobio pozitivne povratne informacije od sudionika, što se smatra pokazateljem napretka i učinkovitosti Senftenberg radionica u obuci nastavnika u Brandenburgu. Juliane Hohlfeld, studentica prvostupnice razredne nastave razredne nastave, bila je oduševljena planiranjem dvojnog magisterija i uključivanjem studenata u razvojni proces.

Širenje obrazovanja nastavnika

Brandenburg želi značajno proširiti svoje kapacitete za obuku nastavnika u budućnosti. Ministrica znanosti dr. Manja Schüle i ministrica obrazovanja Britta Ernst predstavile su planove za program obuke nastavnika u Senftenbergu, koji je razvijen u suradnji s Centrom za obuku nastavnika i istraživanje obrazovanja (ZeLB) na Sveučilištu u Potsdamu. Prvi studenti učiteljskog studija za predmetnu kombinaciju njemačkog jezika i matematike započet će studij u zimskom semestru 2023./24. Ukupno 12,31 milijuna eura predviđeno je za usavršavanje nastavnika.

Prema rezoluciji Konferencije ministara prosvjete i kulture (KMK), u mnogim saveznim državama također se promiče uvođenje dualnih tečajeva za učitelje. Ovi novi tečajevi namjeravaju djelomično integrirati pripremnu službu u tečaj za osposobljavanje nastavnika. Predloženi modeli uključuju dvostruke prvostupničke i magistarske programe kao i izvanredne studijske programe za osobe koje mijenjaju karijeru, a kojima je namjera unijeti veću fleksibilnost u nastavničku profesiju.

Općenito, novi razvoji suočavaju se s izazovom pružanja većem broju studenata s postojećim metodama poučavanja i istovremenog povećanja broja studenata koji se školuju za nastavnike. Odgovornost za osmišljavanje ovih programa prepuštena je pojedinim saveznim državama, a Brandenburg preuzima pionirsku ulogu.

Za daljnje informacije obratite se prof. dr. Juliane Noack Napoles dostupna je kao kontakt osoba.

Sveobuhvatni impulsi iz radionice u Senftenbergu predstavljaju važan korak u daljnjem razvoju obrazovanja učitelja u Brandenburgu, posebno u pogledu novih dualnih studijskih programa.