Debate sobre o Rainbow Fish: Livro de Crianças Tóxicas ou Ensino Valioso?
Debate sobre o Rainbow Fish: Livro de Crianças Tóxicas ou Ensino Valioso?
Kosmo, Österreich - O livro de figuras "The Rainbow Fish", de Marcus Pfister, publicado em 1992, é um trabalho reconhecido internacionalmente e é considerado um clássico da literatura infantil. No entanto, atualmente há um amplo debate sobre a mensagem moral do livro. Os críticos descrevem o livro como um dos "livros infantis mais tóxicos", enquanto os apoiadores elogiam as lições e elogiam a renúncia ao egoísmo. Essas diferentes perspectivas continuam a aquecer a discussão e levam a inúmeras declarações polêmicas nas mídias sociais.
Vozes críticas argumentam que o livro transmite valores falsos. Em particular, o "peixe arco -íris" é acusado de dar a impressão de que as crianças precisam se adaptar para serem aceitas. O compartilhamento de escalas é interpretado como uma metáfora para a perda de individualidade. Um comentário que recebeu mais de 13.000 curtidas descreve a mensagem central do livro como a necessidade de desistir de sua própria singularidade para fazer parte de uma comunidade. A crítica também é expandida para o aspecto das amizades no livro baseado no ciúme e não no entendimento real.
A visão dos especialistas
A psicóloga infantil Rita Messmer comenta os debates atuais e explica que as crianças percebem a história de maneira diferente dos adultos. Ela vê o peixe arco -íris como uma figura positiva que compartilha algo bonito sem ser danificado. No entanto, Messmer adverte que os adultos estão transferindo excessivamente suas próprias visões de mundo, muitas vezes complexas, para a percepção das crianças e falam de um problema de "superpsicologia". Na sua opinião, as crianças devem aprender a se tornar parte de um todo maior e a ingressar em sistemas sociais.
Além disso, os críticos enfatizam que o livro transmite uma visão superficial da amizade, pois são baseados em dar caspa. Messmer, por outro lado, é da opinião de que essas interpretações são abordadas e que os aspectos positivos da história não devem ser ignorados. Ela vê nas histórias de amizade e compartilham conteúdo importante de ensino que apoia as crianças em seu desenvolvimento social e emocional.O papel dos livros infantis em desenvolvimento
A ciência mostra que os livros infantis são componentes centrais no desenvolvimento pedagógico e psicológico das crianças. Eles combinam poesia e pedagogia para transferência de conhecimento e promovem etapas profundas de desenvolvimento na psique da criança. De acordo com a pesquisa atual, os livros infantis têm efeitos positivos no desenvolvimento linguístico, cognitivo e social. A leitura regular dos livros infantis não apenas estende o vocabulário, mas também melhora a produção de idiomas e fortalece o vínculo entre pais e filhos.Livros infantis como "The Rainbow Fish" também tratam questões sociais e promovem a empatia, permitindo que as crianças se identifiquem com os personagens. O design dos livros infantis também é importante; Você deve oferecer ilustrações atraentes e linguagem apropriada para apoiar o processo de aprendizagem. É enfatizado que nem todos os livros infantis têm o mesmo efeito e que o conteúdo deve ser selecionado de acordo com os interesses das crianças.
O debate sobre "The Rainbow Fish" ilustra a complexidade da literatura infantil e seus efeitos no desenvolvimento infantil. A discussão entre críticos e apoiadores mostra a importância do entendimento do leitor, enquanto a ciência da criança oferece uma estrutura clara para a importância e efeito dos livros infantis.
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| Ort | Kosmo, Österreich |
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