Učení pod tlakem: Proč jsou školní děti frustrované a ohromené

Učení pod tlakem: Proč jsou školní děti frustrované a ohromené

V listopadu mnoho mladých lidí na hasičské sboru ve Waidhofenu působilo působivě své dovednosti. Na různých stanicích museli prokázat své znalosti o požární bezpečnosti, první pomoci a ve vodní služby. Všichni účastníci úspěšně dokončili zkoušku a nyní obdrží zasloužený odznak na jejich uniformě. Tato znalost je zásadní pro kvalifikované školení v aktivní službě hasičské sboru, jako je noen.at .

Motivace učení a podpora rodičů

A… komplexní průzkum prováděný nadací Telekom ukazuje, že dvě třetiny dětí ve věkových skupinách ve věku 10 až 16 let věku považují učení za snadné, ale často se učí bez vlastní motivace a radosti. Učení ve škole je obzvláště negativní, kde se mnoho studentů cítí povinně a tlak. Šetření ukazuje, že úspěch učení do značné míry závisí na rodičích; Děti ze vzdělávacího prostředí mají tendenci zažívat více zkušeností než ostatní. Tato zjištění jsou alarmující, jako kloudgeatlas-bildung.de

Více možností účasti ve třídě by mohlo pomoci zvýšit radost z učení. Děti, které mají pocit, že jsou schopny mít slovo z hlediska učení obsahu. Naučte se učit se mnohem pozitivněji než ti, kteří to nezažívají. Ukazuje také, že učební obsah, který je užitečný v každodenním životě, je u mladých lidí velmi oblíbený. Studie ukazuje, že je zásadní nejen usnadnit proces učení dětem a dospívajícím, ale také aktivně utvářet a zprostředkovat současný zajímavý obsah.