Amok-alarm på skoler i Kirchheim: storstilet politioperation!

Amok-alarm på skoler i Kirchheim: storstilet politioperation!

Tirsdag den 11. november 2025 omkring kl. 07.55 blev amokalarmsystemet på en skole på Hahnweidstrasse uretmæssigt udløst i Kirchheim, Tyskland. Dette førte til en hurtig og omfattende indsættelse af stærke politistyrker, herunder betjente fra politihovedkvarteret. Omkring 900 elever og lærere blev eskorteret ud af skolens bygninger i klassen for at undgå enhver mulig fare. Der blev oprettet et indsamlingssted i nærheden i idrætshallen på en naboskole, og der havde forældre også mulighed for at hente deres børn.

Beredskabet var på stedet for at passe børnene og deres pårørende. Under hændelsen blev en elev behandlet for dårligt cirkulation. Heldigvis blev der ikke meldt om andre skader. Skolens bygninger blev afleveret tilbage til lærere og skoleledelse omkring klokken 11, men undervisningen for dagen blev aflyst af sikkerhedsmæssige årsager.

En anden hændelse

Desuden blev en brandalarm udløst uretmæssigt på en anden skole i Jesinger Halde omkring klokken 9.50. Brandvæsenet tjekkede bygningen, som derefter blev evakueret. Efter en halv time kunne undervisningen på Jesinger Halde genoptages. Politiet i Kirchheim har startet efterforskning af misbrug af nødopkaldsfaciliteter og forsøger at finde ud af, om der er en sammenhæng mellem de to hændelser.

Denne hændelse i Kirchheim minder om amok-syndromet, som beskrives som et aggressivt og dissociativt adfærdsmønster. Udtrykket "amok" kommer fra malaysisk kultur og betyder noget i retning af "at angribe rasende". Amok-syndromet har været forbundet med forskellige kulturer gennem årene og optræder ofte i tætbefolkede områder. Selvom de fleste skudepisoder involverer mænd, der tidligere ikke har vist tegn på vrede eller vold, kan fænomenet få en række kulturelle manifestationer. Historisk set har det for eksempel paralleller til masseskyderier i USA, såsom Columbine eller Sandy Hook.

Undersøgelse og udsigter

Politimyndighederne har en stor interesse i at forstå baggrunden for den forkerte aktivering af alarmsystemerne og i at afklare, om der er en sammenhæng mellem de to hændelser. I lyset af den bekymrende udvikling er det væsentligt, at både skoler og elevers familier er informeret om, hvad de skal gøre i sådanne nødstilfælde. Med en bedre forståelse af nødstyring og alarmsystemer kan lignende situationer undgås i fremtiden.

Dagens begivenheder kaster også lys over det voksende problem med misbrug af nødopkaldsfaciliteter og de psykologiske facetter forbundet hermed. Hændelsen viser også behovet for et tæt samarbejde mellem skoler og sikkerhedsmyndigheder for at sikre elevernes sikkerhed.