Vägivallalaine Austria koolides: paljastati šokeerivad arvud!

Vägivallalaine Austria koolides: paljastati šokeerivad arvud!

Viimastel aastatel on Austria koolivägivalla tont muutunud masendavalt aktuaalseks. Eriti šokeerivad on hiljutised juhtumid vahetult enne jõulupühi, mis rõhutavad paljude lapsevanemate muret. Salzburgis lõppes kolmeteistkümneaastase tüdruku kahjutu koolipäev haiglas pärast seda, kui Iraanist pärit klassivend teda jõhkralt ründas. Ajakirjanik Richard Schmitt teatab, et see juhtum sümboliseerib stressirohkeid väljakutseid, mida Austria koolisüsteem kogeb ( Tichy arusaam ).

Viinist sai ka koolivägivald: Süüria õpilane, kes oli samuti kõigest 13-aastane, ründas oma õpetajat. Sellised juhtumid pole enam haruldased, vaid muutuvad igapäevases koolielus üha tavalisemaks. Vanemad reageerivad šoki ja mõistmatusega kooliasutuste jõuetusele, kes sageli ei võta olukorra leevendamiseks ette mingeid drastilisi meetmeid. Levib väljakannatamatu abitus, samas kui probleemsed õpilased jäetakse tavaliselt korduvate juhtumite järel klassist välja vaid ajutiselt, et siis naasta klassi, nagu poleks midagi juhtunud.

Salapärased agressioonipursked

Imestatakse: miks noored seda teevad? Kas see on tingitud traumeerivatest kogemustest minevikus või sotsiaalsest kohanemisvõimetusest, mis mõnel inimesel on? Integratsiooniprobleem muutub veelgi selgemaks tänu arvudele, mis esindavad väga asjakohast läbilõiget: peaaegu kolmandik 14–25-aastastest väljaspool ELi sündinud ei jõua koolikohustusest kaugemale ( Tichy arusaam ). Nad jäävad ilma kvalifikatsioonita nn haridustee väljalangenuteks – see annab mõtlemisainet.

Asjaolu, et nutitelefonid on avanud uue vägivallamaastiku, ei tee olukorda sugugi lihtsamaks. Küberkiusamisest on saanud täiendav väljakutse paljude koolide igapäevaelus, nagu on kirjeldatud artiklis teemal Schulranzen.net teatatakse. Vägivald ei ole otseselt füüsiline, vaid rullub lahti digitaalse meedia vahendusel, on raskemini kontrollitav ja ei jäta siiski vähem sügavaid jälgi.

Kriisist väljumise võimalused

Mida saab aga teha, et see kohutav vägivald koolides peatada? Esmalt on hädavajalik otsida dialoogi ning teha probleemi mõõtmed õpilastele ja lapsevanematele selgeks. Ägedate ägenemiste vältimiseks on ennetamine igapäevane. Siin mängivad keskset rolli töötoad ja interaktiivsed programmid, mis suurendavad teadlikkust ja arendavad vägivallavastaseid strateegiaid ( Schulranzen.net ).

Samal ajal on koostöö politsei- ja haridusasutustega oluline samm teel turvalisemate koolide poole. Vägivallaennetus ei tohi jääda lihtsalt moesõnaks, vaid sellest peab saama õppekava lahutamatu osa. Meiesuguses võrgustunud ühiskonnas on vaja hoida ka suhtlust võrdsetel alustel, et õpetajad, lapsevanemad ja õpilased saaksid koos töötada rahulikuma tuleviku nimel. See nõuab uut solidaarsuse ja mõistmise vormi igapäeva koolielus.

Lõppkokkuvõttes sõltub vastutajatest julgus uutele radadele minna. Iga laps väärib muretut kooliaega, vaba hirmust ja vägivallast – see on eesmärk, mida on võimalik saavutada ühise pühendumise ja läbimõeldud strateegiate abil.